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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 4,9 +0,8 ⋅ 9

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4,9 +0,8 ⋅ 9 = 4,9 +7,2 = 12,1

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 16 : 2 +120

Lösung einblenden

16 : 2 +120

= 8 +120

= 128

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere vom Quotient von 72 und -8 die Zahl -4.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(72 : ( - 8 )) - ( - 4 )

= ( - (72 : 8)) - ( - 4 )

= -9 - ( - 4 )

= -9 + 4

= -5

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 10 · ( 16 - ( 42 +17 ) )

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10 · ( 16 - ( 42 +17 ) )

= 10 · ( 16 -42 -17 )

= 10 · ( -43 )

= -430

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -3 2 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-3 2 2

= -34

= -12

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - 3 2 - ( -1 ) 2

Lösung einblenden

- 3 2 - ( -1 ) 2

= -9 - 1

= -10

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( -785 -87 ) -215

Lösung einblenden

( -785 -87 ) -215

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-785 -87 -215

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -785 -215 -87

= -1000 -87

= -1087

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 90 +7 ) · 3

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( 90 +7 ) · 3

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 90 · 3 + 7 · 3

= 270 +21

= 291

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -32 · 3 -11 · 3 -17 · 3

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-32 · 3 -11 · 3 -17 · 3

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 3 aus:

= ( -32 -11 -17 ) · 3

= -60 · 3

= -180

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

5 · ( +5 ) -2 = 13

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5 · ( +5 ) -2 = 13 |+2
Wenn man von 5 · ( +5 ) noch 2 abzieht, so erhält man 13. Also muss doch 5 · ( +5 ) um 2 größer als 13 sein, also 15
5 · ( +5 ) = 15 |:5
Wenn das 5-fache der Klammer ( +5 ) gerade 15 ergibt, dann muss doch die Klammer ( +5 ) selbst 15 : 5 = 3 sein.
+5 = 3 |-5
Wenn man zu noch 5 dazuzählt, so erhält man 3. Also muss doch um 5 kleiner als 3 sein, also -2
= -2 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 2.1 : 3 5

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Da der Nenner des Bruchs 5 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

2.1 = 21 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
21 10 · 5 3
= 21 10 · 5 3 = 21 · 5 10 · 3 = 7·1 2 ·1

= 7 2

= 3.5