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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 6,7 -0,7 ⋅ 5

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6,7 -0,7 ⋅ 5 = 6,7 -3,5 = 3,2

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 45 : 5 -7

Lösung einblenden

45 : 5 -7

= 9 -7

= 2

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere vom Quotient von 54 und -9 die Zahl -3.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(54 : ( - 9 )) - ( - 3 )

= ( - (54 : 9)) - ( - 3 )

= -6 - ( - 3 )

= -6 + 3

= -3

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 468 + 32 · 2

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468 + 32 · 2

= 468 +64

= 532

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -3 ( -1 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-3 ( -1 ) 3

= -3( -1 )

= 3

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - ( -1 ) 2 -4 -2 ( -3 ) 2

Lösung einblenden

- ( -1 ) 2 -4 -2 ( -3 ) 2

= -1 -4 -29

= -1 -4 -18

= -23

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-( -60 -55 ) + 40

Lösung einblenden

-( -60 -55 ) + 40

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

60 +55 +40

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 60 +40 +55

= 100 +55

= 155

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 80 +6 ) · 9

Lösung einblenden

( 80 +6 ) · 9

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 80 · 9 + 6 · 9

= 720 +54

= 774

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 6 · ( -29 ) + 6 · ( -18 ) + 6 · 7

Lösung einblenden

6 · ( -29 ) + 6 · ( -18 ) + 6 · 7

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 6 aus:

= 6 · ( -29 -18 +7 )

= 6 · ( -40 )

= -240

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

5 · ( 4 + 2 · ) = 40

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5 · ( 4 + 2 · ) = 40 |:5
Wenn das 5-fache der Klammer ( 4 + 2 · ) gerade 40 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 4 + 2 · ) selbst 40 : 5 = 8 sein.
4 + 2 · = 8 |-4
Wenn man zu 2 · noch 4 dazuzählt, so erhält man 8. Also muss doch 2 · um 4 kleiner als 8 sein, also 4
2 · = 4| : 2
Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade 4 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst 4 : 2 = 2 sein.
= 2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 2 3 : 0.5

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Das Dividieren durch eine Dezimalzahl kann recht aufwändig werden. Deswegen wandelt man die Dezimalzahl in einen Bruch um:

0.5 = 5 10 = 1 2
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
2 3 · 2
= 2 3 · 2 = 2 · 2 3 · 1

= 4 3

≈ 1.333