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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 3,7 -0,7 ⋅ 3

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3,7 -0,7 ⋅ 3 = 3,7 -2,1 = 1,6

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -2 · 8 +40

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-2 · 8 +40

= -16 +40

= 24

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Summe von 8 und 17 durch die Zahl -5.

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Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(8 + 17) : ( - 5 )

= 25 : ( - 5 )

= - (25 : 5)

= -5

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 176 + 24 · 2

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176 + 24 · 2

= 176 +48

= 224

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -2 ) 3

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Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -2 ) 3

= ( -8 )

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -3 ( -3 ) 2 + ( -3 ) 3

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-3 ( -3 ) 2 + ( -3 ) 3

= -39 + ( -27 )

= -27 -27

= -54

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
11 + ( 72 -111 )

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11 + ( 72 -111 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

11 +72 -111

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 11 -111 +72

= -100 +72

= -28

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 9 · ( 10 +4 )

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9 · ( 10 +4 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 9 · 10 + 9 · 4

= 90 +36

= 126

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -9 · 105 -9 · ( -5 )

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-9 · 105 -9 · ( -5 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -9 aus:

= -9 · ( 105 -5 )

= -9 · 100

= -900

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-9 + 5 · ( +9 ) = 26

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-9 + 5 · ( +9 ) = 26 |+9
Wenn man von 5 · ( +9 ) noch 9 abzieht, so erhält man 26. Also muss doch 5 · ( +9 ) um 9 größer als 26 sein, also 35
5 · ( +9 ) = 35 |:5
Wenn das 5-fache der Klammer ( +9 ) gerade 35 ergibt, dann muss doch die Klammer ( +9 ) selbst 35 : 5 = 7 sein.
+9 = 7 |-9
Wenn man zu noch 9 dazuzählt, so erhält man 7. Also muss doch um 9 kleiner als 7 sein, also -2
= -2 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 3 4 + 0.7

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 3 4 = 75 100 = 0.75
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.75 + 0.7 = 1.45
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.7 = 7 10
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    3 4 + 7 10
    = 15 20 + 14 20
    = 29 20 = 1.45