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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 1,4 -0,2 ⋅ 9

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1,4 -0,2 ⋅ 9 = 1,4 -1,8 = -0,4

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 2 - ( -4 ) · 5

Lösung einblenden

2 - ( -4 ) · 5

= 2 +20

= 22

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere vom Produkt von -5 und -8 die Zahl -7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-5 ⋅ ( - 8 )) - ( - 7 )

= ( + (5 ⋅ 8)) - ( - 7 )

= 40 - ( - 7 )

= 40 + 7

= 47

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 376 + 24 · 2

Lösung einblenden

376 + 24 · 2

= 376 +48

= 424

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -2 2 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-2 2 2

= -24

= -8

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -3 2 2 + 2 2 -1

Lösung einblenden

-3 2 2 + 2 2 -1

= -34 + 4 -1

= -12 +4 -1

= -9

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-( -110 +74 ) -10

Lösung einblenden

-( -110 +74 ) -10

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

110 -74 -10

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 110 -10 -74

= 100 -74

= 26

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 9 · ( 800 -30 -7 )

Lösung einblenden

9 · ( 800 -30 -7 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 9 · 800 + 9 · ( -30 ) + 9 · ( -7 )

= 7200 -270 -63

= 6930 -63

= 6867

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -80 · 9 + 10 · 9

Lösung einblenden

-80 · 9 + 10 · 9

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 9 aus:

= ( -80 +10 ) · 9

= -70 · 9

= -630

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( -8 + ) · 5 +6 = -39

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( -8 + ) · 5 +6 = -39 |-6
Wenn man zu ( -8 + ) · 5 noch 6 dazuzählt, so erhält man -39. Also muss doch ( -8 + ) · 5 um 6 kleiner als -39 sein, also -45
( -8 + ) · 5 = -45 |:5
Wenn das 5-fache der Klammer ( -8 + ) gerade -45 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -8 + ) selbst -45 : 5 = -9 sein.
-8 + = -9 |+8
Wenn man von noch 8 abzieht, so erhält man -9. Also muss doch um 8 größer als -9 sein, also -1
= -1 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -1.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 3 : 5 6

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Das Dividieren durch eine Dezimalzahl kann recht aufwändig werden. Deswegen wandelt man die Dezimalzahl in einen Bruch um:

3 = 3
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
3 · 6 5
= 3 · 6 5 = 3 · 6 1 · 5

= 18 5

= 3.6