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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 3,9 -0,8 ⋅ 3

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3,9 -0,8 ⋅ 3 = 3,9 -2,4 = 1,5

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 60 - 45 : 5

Lösung einblenden

60 - 45 : 5

= 60 -9

= 51

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Zahl 5 mit der Differenz von -1 und -4.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

5 ⋅ (-1 - ( - 4 ))

= 5 ⋅ (-1 + 4)

= 5 ⋅ 3

= 15

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 724 - 14 · 5

Lösung einblenden

724 - 14 · 5

= 724 -70

= 654

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -4 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -4 ) 2

= 16

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - ( -2 ) 3 - 4 2

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- ( -2 ) 3 - 4 2

= -( -8 ) - 16

= 8 -16

= -8

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
5 -( 35 -23 )

Lösung einblenden

5 -( 35 -23 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

5 -35 +23

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -30 +23

= -7

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 9 · ( -700 -30 +9 )

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9 · ( -700 -30 +9 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 9 · ( -700 ) + 9 · ( -30 ) + 9 · 9

= -6300 -270 +81

= -6570 +81

= -6489

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 8 · ( -36 ) + 8 · 6

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8 · ( -36 ) + 8 · 6

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 8 aus:

= 8 · ( -36 +6 )

= 8 · ( -30 )

= -240

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-6 + ( 2 + ) · ( -4 ) = -10

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-6 + ( 2 + ) · ( -4 ) = -10 |+6
Wenn man von ( 2 + ) · ( -4 ) noch 6 abzieht, so erhält man -10. Also muss doch ( 2 + ) · ( -4 ) um 6 größer als -10 sein, also -4
( 2 + ) · ( -4 ) = -4 |:( - 4 )
Wenn das -4-fache der Klammer ( 2 + ) gerade -4 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 2 + ) selbst -4 : ( - 4 ) = 1 sein.
2 + = 1 |-2
Wenn man zu noch 2 dazuzählt, so erhält man 1. Also muss doch um 2 kleiner als 1 sein, also -1
= -1 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -1.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 11 9 ⋅ 4.5

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Da der Nenner des Bruchs 9 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

4.5 = 45 10 = 9 2
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
11 9 · 9 2 = 11 · 9 9 · 2 = 11·1 1 ·2

= 11 2

= 5.5