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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 3,8 +0,3 ⋅ 7

Lösung einblenden

3,8 +0,3 ⋅ 7 = 3,8 +2,1 = 5,9

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 72 : 9 +80

Lösung einblenden

72 : 9 +80

= 8 +80

= 88

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zur Zahl 6 das Produkt von 5 und 7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

6 + (5 ⋅ 7)

= 6 + 35

= 41

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 49 - ( 31 +39 ) ) · 5

Lösung einblenden

( 49 - ( 31 +39 ) ) · 5

= ( 49 -31 -39 ) · 5

= -21 · 5

= -105

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 3 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 3 3

= -27

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - ( -3 ) 2 -2 ( -2 ) 2

Lösung einblenden

- ( -3 ) 2 -2 ( -2 ) 2

= -9 -24

= -9 -8

= -17

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-7 + ( 18 +107 )

Lösung einblenden

-7 + ( 18 +107 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-7 +18 +107

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -7 +107 +18

= 100 +18

= 118

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -200 -30 -9 ) · 5

Lösung einblenden

( -200 -30 -9 ) · 5

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -200 · 5 -30 · 5 -9 · 5

= -1000 -150 -45

= -1150 -45

= -1195

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 61 · 8 -11 · 8

Lösung einblenden

61 · 8 -11 · 8

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 8 aus:

= ( 61 -11 ) · 8

= 50 · 8

= 400

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-7 -4 · ( +5 ) = -19

Lösung einblenden
-7 -4 · ( +5 ) = -19 |+7
Wenn man von -4 · ( +5 ) noch 7 abzieht, so erhält man -19. Also muss doch -4 · ( +5 ) um 7 größer als -19 sein, also -12
-4 · ( +5 ) = -12 |:( - 4 )
Wenn das -4-fache der Klammer ( +5 ) gerade -12 ergibt, dann muss doch die Klammer ( +5 ) selbst -12 : ( - 4 ) = 3 sein.
+5 = 3 |-5
Wenn man zu noch 5 dazuzählt, so erhält man 3. Also muss doch um 5 kleiner als 3 sein, also -2
= -2 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 1.2 : 3 4

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 4 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

1.2 = 12 10 = 6 5
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
6 5 · 4 3
= 6 5 · 4 3 = 6 · 4 5 · 3 = 2·4 5 ·1

= 8 5

= 1.6