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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 2,8 -0,6 ⋅ 4

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2,8 -0,6 ⋅ 4 = 2,8 -2,4 = 0,4

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 20 - 18 : 2

Lösung einblenden

20 - 18 : 2

= 20 -9

= 11

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zum Quotient von -90 und 9 die Zahl 9.

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Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-90 : 9) + 9

= ( - (90 : 9)) + 9

= -10 + 9

= -1

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( -( 36 +27 ) +28 ) · 20

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( -( 36 +27 ) +28 ) · 20

= ( -36 -27 +28 ) · 20

= -35 · 20

= -700

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -5 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -5 ) 2

= -25

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 2 - 2 2 -5

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( -3 ) 2 - 2 2 -5

= 9 - 4 -5

= 0

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
20 + ( 80 +69 )

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20 + ( 80 +69 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

20 +80 +69

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 100 +69

= 169

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 70 +8 ) · 3

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( 70 +8 ) · 3

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 70 · 3 + 8 · 3

= 210 +24

= 234

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -41 · 4 -68 · 4 + 9 · 4

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-41 · 4 -68 · 4 + 9 · 4

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 4 aus:

= ( -41 -68 +9 ) · 4

= -100 · 4

= -400

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

3 · ( -11 + ) +9 = -9

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3 · ( -11 + ) +9 = -9 |-9
Wenn man zu 3 · ( -11 + ) noch 9 dazuzählt, so erhält man -9. Also muss doch 3 · ( -11 + ) um 9 kleiner als -9 sein, also -18
3 · ( -11 + ) = -18 |:3
Wenn das 3-fache der Klammer ( -11 + ) gerade -18 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -11 + ) selbst -18 : 3 = -6 sein.
-11 + = -6 |+11
Wenn man von noch 11 abzieht, so erhält man -6. Also muss doch um 11 größer als -6 sein, also 5
= 5 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 5.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.5 + 7 8

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 7 8 = 875 1000 = 0.875
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.5 + 0.875 = 1.375
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.5 = 5 10 = 1 2
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    1 2 + 7 8
    = 4 8 + 7 8
    = 11 8 = 1.375