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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 8,3 -0,7 ⋅ 4

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8,3 -0,7 ⋅ 4 = 8,3 -2,8 = 5,5

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -80 - ( -5 ) · 8

Lösung einblenden

-80 - ( -5 ) · 8

= -80 +40

= -40

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Zahl 5 mit der Summe von -4 und 8.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

5 ⋅ (-4 + 8)

= 5 ⋅ 4

= 20

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 724 - 14 · 4

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724 - 14 · 4

= 724 -56

= 668

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: 3⋅ ( -2 ) 3

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Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

3⋅ ( -2 ) 3

= 3⋅( -8 )

= -24

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 2⋅ 3 2 - ( -3 ) 3

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2⋅ 3 2 - ( -3 ) 3

= 2⋅9 - ( -27 )

= 18 +27

= 45

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-22 -( 64 +28 )

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-22 -( 64 +28 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-22 -64 -28

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -22 -28 -64

= -50 -64

= -114

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 4 · ( 600 -70 +3 )

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4 · ( 600 -70 +3 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 4 · 600 + 4 · ( -70 ) + 4 · 3

= 2400 -280 +12

= 2120 +12

= 2132

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 101 · 4 -11 · 4

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101 · 4 -11 · 4

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 4 aus:

= ( 101 -11 ) · 4

= 90 · 4

= 360

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

4 · ( 2 + 2 · ⬜ ) = -8

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4 · ( 2 + 2 · ⬜ ) = -8 |:4
Wenn das 4-fache der Klammer ( 2 + 2 · ⬜ ) gerade -8 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 2 + 2 · ⬜ ) selbst -8 : 4 = -2 sein.
2 + 2 · ⬜ = -2 |-2
Wenn man zu 2 · ⬜ noch 2 dazuzählt, so erhält man -2. Also muss doch 2 · ⬜ um 2 kleiner als -2 sein, also -4
2 · ⬜ = -4| : 2
Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade -4 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -4 : 2 = -2 sein.
⬜ = -2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 7 8 + 0.2

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 7 8 = 875 1000 = 0.875
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.875 + 0.2 = 1.075
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.2 = 2 10 = 1 5
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    7 8 + 1 5
    = 35 40 + 8 40
    = 43 40 = 1.075