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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 8 +0,9 ⋅ 4

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8 +0,9 ⋅ 4 = 8 +3,6 = 11,6

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 40 -4 · 3

Lösung einblenden

40 -4 · 3

= 40 -12

= 28

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere vom Produkt von -2 und 4 die Zahl -4.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-2 ⋅ 4) - ( - 4 )

= ( - (2 ⋅ 4)) - ( - 4 )

= -8 - ( - 4 )

= -8 + 4

= -4

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 286 + 14 · 3

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286 + 14 · 3

= 286 +42

= 328

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 3 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 3 3

= -27

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 3 ( -2 ) 2 - ( -3 ) 3

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3 ( -2 ) 2 - ( -3 ) 3

= 34 - ( -27 )

= 12 +27

= 39

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
769 -( -231 -27 )

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769 -( -231 -27 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

769 +231 +27

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 1000 +27

= 1027

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 20 -5 ) · 5

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( 20 -5 ) · 5

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 20 · 5 -5 · 5

= 100 -25

= 75

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -3 · 17 -3 · ( -7 )

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-3 · 17 -3 · ( -7 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -3 aus:

= -3 · ( 17 -7 )

= -3 · 10

= -30

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

3 · ( -6 + 5 · ) = 12

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3 · ( -6 + 5 · ) = 12 |:3
Wenn das 3-fache der Klammer ( -6 + 5 · ) gerade 12 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -6 + 5 · ) selbst 12 : 3 = 4 sein.
-6 + 5 · = 4 |+6
Wenn man von 5 · noch 6 abzieht, so erhält man 4. Also muss doch 5 · um 6 größer als 4 sein, also 10
5 · = 10| : 5
Wenn das 5-fache des Kästchens ⬜ gerade 10 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst 10 : 5 = 2 sein.
= 2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 9 7 ⋅ 6.3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Da der Nenner des Bruchs 7 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

6.3 = 63 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
9 7 · 63 10 = 9 · 63 7 · 10 = 9·9 1 ·10

= 81 10

= 8.1