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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren
Beispiel:
Berechne: 2,8
2,8
Grundrechenarten verbal
Beispiel:
Addiere zur Zahl 10 das Produkt von -4 und 9.
Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:
10 + (-4 ⋅
= 10 + ( - (4 ⋅ 9))
= 10 +
= 10 - 36
= -26
Potenzen mit Vorzeichen
Beispiel:
Berechne:
Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.
=
=
Minusklammer - Rechenvorteile
Beispiel:
Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
+ ( )
+ ( )
Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.
Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:
=
= -119
Ausmultiplizieren
Beispiel:
Multipliziere aus und berechne:
Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:
=
=
=
= -6993
Ausklammern
Beispiel:
Klammere aus und berechne:
Jetzt klammern wir am besten den Faktor -7 aus:
=
=
= -490
Gleichungen
Beispiel:
Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?
=
| = | -20 | |: |
|
| Wenn das 4-fache der Klammer (
) gerade -20 ergibt, dann muss doch die Klammer
(
) selbst -20 : | |||
| = | -5 | | |
|
| Wenn man zu noch 1 dazuzählt, so erhält man -5. Also muss doch um 1 kleiner als -5 sein, also -6 | |||
| = | -6 | | : 2 | |
| Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade -6 ergibt, dann muss doch das Kästchens
⬜ selbst -6 : | |||
| ⬜ | = | -3 | |
Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -3.
Dezimalzahl und Bruch
Beispiel:
Berechne möglichst geschickt: 4.9 :
(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)
Da der Nenner des Bruchs 8 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:
4.9 =
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
= =
=
=
= 5.6