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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 7,9 +0,2 ⋅ 7

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7,9 +0,2 ⋅ 7 = 7,9 +1,4 = 9,3

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 100 + 2 · 6

Lösung einblenden

100 + 2 · 6

= 100 +12

= 112

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere von der Zahl 4 den Quotient von -8 und 4.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

4 - (-8 : 4)

= 4 - ( - (8 : 4))

= 4 - ( - 2 )

= 4 + 2

= 6

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 168 + 32 · 2

Lösung einblenden

168 + 32 · 2

= 168 +64

= 232

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 2 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 2 3

= -8

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - ( -2 ) 2 +2 ( -2 ) 3 -4

Lösung einblenden

- ( -2 ) 2 +2 ( -2 ) 3 -4

= -4 +2( -8 ) -4

= -4 -16 -4

= -24

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-( -92 +97 ) + 8

Lösung einblenden

-( -92 +97 ) + 8

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

92 -97 +8

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 92 +8 -97

= 100 -97

= 3

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -30 -3 ) · 7

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( -30 -3 ) · 7

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -30 · 7 -3 · 7

= -210 -21

= -231

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -71 · 5 + 11 · 5

Lösung einblenden

-71 · 5 + 11 · 5

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 5 aus:

= ( -71 +11 ) · 5

= -60 · 5

= -300

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( 4 + ) · 3 -3 = -21

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( 4 + ) · 3 -3 = -21 |+3
Wenn man von ( 4 + ) · 3 noch 3 abzieht, so erhält man -21. Also muss doch ( 4 + ) · 3 um 3 größer als -21 sein, also -18
( 4 + ) · 3 = -18 |:3
Wenn das 3-fache der Klammer ( 4 + ) gerade -18 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 4 + ) selbst -18 : 3 = -6 sein.
4 + = -6 |-4
Wenn man zu noch 4 dazuzählt, so erhält man -6. Also muss doch um 4 kleiner als -6 sein, also -10
= -10 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -10.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 4.8 : 6 7

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Da der Nenner des Bruchs 7 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

4.8 = 48 10 = 24 5
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
24 5 · 7 6
= 24 5 · 7 6 = 24 · 7 5 · 6 = 4·7 5 ·1

= 28 5

= 5.6