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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 0,7 -0,3 ⋅ 9

Lösung einblenden

0,7 -0,3 ⋅ 9 = 0,7 -2,7 = -2

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 6 · 5 -120

Lösung einblenden

6 · 5 -120

= 30 -120

= -90

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zum Produkt von -3 und 6 die Zahl 10.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-3 ⋅ 6) + 10

= ( - (3 ⋅ 6)) + 10

= -18 + 10

= -8

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 20 · ( 49 - ( 16 +50 ) )

Lösung einblenden

20 · ( 49 - ( 16 +50 ) )

= 20 · ( 49 -16 -50 )

= 20 · ( -17 )

= -340

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -3 ( -2 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-3 ( -2 ) 3

= -3( -8 )

= 24

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -4 - 3 2 +2 1 3

Lösung einblenden

-4 - 3 2 +2 1 3

= -4 - 9 +21

= -4 -9 +2

= -11

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
619 + ( -47 +381 )

Lösung einblenden

619 + ( -47 +381 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

619 -47 +381

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 619 +381 -47

= 1000 -47

= 953

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 9 · ( 10 -8 )

Lösung einblenden

9 · ( 10 -8 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 9 · 10 + 9 · ( -8 )

= 90 -72

= 18

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 7 · 60 + 7 · 6 + 7 · ( -6 )

Lösung einblenden

7 · 60 + 7 · 6 + 7 · ( -6 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 7 aus:

= 7 · ( 60 +6 -6 )

= 7 · 60

= 420

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-8 + ( -8 + ) · 2 = -14

Lösung einblenden
-8 + ( -8 + ) · 2 = -14 |+8
Wenn man von ( -8 + ) · 2 noch 8 abzieht, so erhält man -14. Also muss doch ( -8 + ) · 2 um 8 größer als -14 sein, also -6
( -8 + ) · 2 = -6 |:2
Wenn das 2-fache der Klammer ( -8 + ) gerade -6 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -8 + ) selbst -6 : 2 = -3 sein.
-8 + = -3 |+8
Wenn man von noch 8 abzieht, so erhält man -3. Also muss doch um 8 größer als -3 sein, also 5
= 5 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 5.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 1.5 ⋅ 1 3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Da der Nenner des Bruchs 3 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

1.5 = 15 10 = 3 2
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
3 2 · 1 3 = 3 · 1 2 · 3 = 1·1 2 ·1

= 1 2

= 0.5