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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 9,8 +0,9 ⋅ 3

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9,8 +0,9 ⋅ 3 = 9,8 +2,7 = 12,5

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 40 -5 · 6

Lösung einblenden

40 -5 · 6

= 40 -30

= 10

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere vom Quotient von -18 und -9 die Zahl 9.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-18 : ( - 9 )) - 9

= ( + (18 : 9)) - 9

= 2 - 9

= -7

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 29 - ( 20 +28 ) ) · 5

Lösung einblenden

( 29 - ( 20 +28 ) ) · 5

= ( 29 -20 -28 ) · 5

= -19 · 5

= -95

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 1 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 1 3

= -1

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -1 - ( -4 ) 2 -2⋅ ( -2 ) 2

Lösung einblenden

-1 - ( -4 ) 2 -2⋅ ( -2 ) 2

= -1 - 16 -2⋅4

= -1 -16 -8

= -25

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
11 + ( -111 -93 )

Lösung einblenden

11 + ( -111 -93 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

11 -111 -93

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -100 -93

= -193

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 700 +70 -8 ) · 8

Lösung einblenden

( 700 +70 -8 ) · 8

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 700 · 8 + 70 · 8 -8 · 8

= 5600 +560 -64

= 6160 -64

= 6096

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 7 · 100 + 7 · ( -10 )

Lösung einblenden

7 · 100 + 7 · ( -10 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 7 aus:

= 7 · ( 100 -10 )

= 7 · 90

= 630

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-4 · ( -3 + ⬜ ) +4 = 8

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-4 · ( -3 + ⬜ ) +4 = 8 |-4
Wenn man zu -4 · ( -3 + ⬜ ) noch 4 dazuzählt, so erhält man 8. Also muss doch -4 · ( -3 + ⬜ ) um 4 kleiner als 8 sein, also 4
-4 · ( -3 + ⬜ ) = 4 |:( - 4 )
Wenn das -4-fache der Klammer ( -3 + ⬜ ) gerade 4 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -3 + ⬜ ) selbst 4 : ( - 4 ) = -1 sein.
-3 + ⬜ = -1 |+3
Wenn man von ⬜ noch 3 abzieht, so erhält man -1. Also muss doch ⬜ um 3 größer als -1 sein, also 2
⬜ = 2 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 52 3 : 1.3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Das Dividieren durch eine Dezimalzahl kann recht aufwändig werden. Deswegen wandelt man die Dezimalzahl in einen Bruch um:

1.3 = 13 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
52 3 · 10 13
= 52 3 · 10 13 = 52 · 10 3 · 13 = 4·10 3 ·1

= 40 3

≈ 13.333