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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 1 +0,3 ⋅ 9

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1 +0,3 ⋅ 9 = 1 +2,7 = 3,7

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 56 : 7 -120

Lösung einblenden

56 : 7 -120

= 8 -120

= -112

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Summe von 4 und -104 durch die Zahl 10.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(4 + ( - 104 )) : 10

= (4 - 104) : 10

= -100 : 10

= - (100 : 10)

= -10

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 10 · ( 40 - ( 31 +50 ) )

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10 · ( 40 - ( 31 +50 ) )

= 10 · ( 40 -31 -50 )

= 10 · ( -41 )

= -410

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -1 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -1 ) 2

= 1

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -2 ( -1 ) 3 - ( -2 ) 2

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-2 ( -1 ) 3 - ( -2 ) 2

= -2( -1 ) - 4

= 2 -4

= -2

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-( 1010 +820 ) + 10

Lösung einblenden

-( 1010 +820 ) + 10

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-1010 -820 +10

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -1010 +10 -820

= -1000 -820

= -1820

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 6 · ( -70 -6 )

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6 · ( -70 -6 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 6 · ( -70 ) + 6 · ( -6 )

= -420 -36

= -456

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -7 · 22 -7 · 48

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-7 · 22 -7 · 48

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -7 aus:

= -7 · ( 22 +48 )

= -7 · 70

= -490

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

3 · ( 5 + 2 · ) = -9

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3 · ( 5 + 2 · ) = -9 |:3
Wenn das 3-fache der Klammer ( 5 + 2 · ) gerade -9 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 5 + 2 · ) selbst -9 : 3 = -3 sein.
5 + 2 · = -3 |-5
Wenn man zu 2 · noch 5 dazuzählt, so erhält man -3. Also muss doch 2 · um 5 kleiner als -3 sein, also -8
2 · = -8| : 2
Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade -8 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -8 : 2 = -4 sein.
= -4

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -4.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 5 6 - 0.1

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 6 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.1 = 1 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
5 6 - 1 10
= 25 30 - 3 30
= 22 30
= 11 15 ≈ 0.733