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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 7,7 -0,1 ⋅ 3

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7,7 -0,1 ⋅ 3 = 7,7 -0,3 = 7,4

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -40 -90 : ( -9 )

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-40 -90 : ( -9 )

= -40 +10

= -30

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Zahl -4 mit der Summe von 4 und 6.

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Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-4 ⋅ (4 + 6)

= -4 ⋅ 10

= - (4 ⋅ 10)

= -40

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 593 + 7 · 7

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593 + 7 · 7

= 593 +49

= 642

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -3 ) 2

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Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -3 ) 2

= -9

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 2 -3 2 2

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( -3 ) 2 -3 2 2

= 9 -34

= 9 -12

= -3

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-10 -( 19 -50 )

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-10 -( 19 -50 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-10 -19 +50

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -10 +50 -19

= 40 -19

= 21

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 40 +5 ) · 3

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( 40 +5 ) · 3

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 40 · 3 + 5 · 3

= 120 +15

= 135

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -105 · 7 + 5 · 7

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-105 · 7 + 5 · 7

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 7 aus:

= ( -105 +5 ) · 7

= -100 · 7

= -700

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( 14 + 4 · ) · 2 = 12

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( 14 + 4 · ) · 2 = 12 |:2
Wenn das 2-fache der Klammer ( 14 + 4 · ) gerade 12 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 14 + 4 · ) selbst 12 : 2 = 6 sein.
14 + 4 · = 6 |-14
Wenn man zu 4 · noch 14 dazuzählt, so erhält man 6. Also muss doch 4 · um 14 kleiner als 6 sein, also -8
4 · = -8| : 4
Wenn das 4-fache des Kästchens ⬜ gerade -8 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -8 : 4 = -2 sein.
= -2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 3 5 : 1.5

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Da der Nenner des Bruchs 5 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

1.5 = 15 10 = 3 2
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
3 5 · 2 3
= 3 5 · 2 3 = 3 · 2 5 · 3 = 1·2 5 ·1

= 2 5

= 0.4