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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 7 +0,1 ⋅ 5

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7 +0,1 ⋅ 5 = 7 +0,5 = 7,5

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -5 · 5 +40

Lösung einblenden

-5 · 5 +40

= -25 +40

= 15

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Zahl -42 durch die Summe von -9 und 3.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-42 : (-9 + 3)

= -42 : ( - 6 )

= + (42 : 6)

= 7

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 385 + 15 · 3

Lösung einblenden

385 + 15 · 3

= 385 +45

= 430

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -3 ) 2

= 9

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 2 2 2 + 4 2

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2 2 2 + 4 2

= 24 + 16

= 8 +16

= 24

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-( 4 +25 ) -36

Lösung einblenden

-( 4 +25 ) -36

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-4 -25 -36

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -4 -36 -25

= -40 -25

= -65

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -100 -40 -4 ) · 5

Lösung einblenden

( -100 -40 -4 ) · 5

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -100 · 5 -40 · 5 -4 · 5

= -500 -200 -20

= -700 -20

= -720

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 18 · 5 + 73 · 5 -11 · 5

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18 · 5 + 73 · 5 -11 · 5

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 5 aus:

= ( 18 +73 -11 ) · 5

= 80 · 5

= 400

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

9 -4 · ( -4 + ) = 21

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9 -4 · ( -4 + ) = 21 |-9
Wenn man zu -4 · ( -4 + ) noch 9 dazuzählt, so erhält man 21. Also muss doch -4 · ( -4 + ) um 9 kleiner als 21 sein, also 12
-4 · ( -4 + ) = 12 |:( - 4 )
Wenn das -4-fache der Klammer ( -4 + ) gerade 12 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -4 + ) selbst 12 : ( - 4 ) = -3 sein.
-4 + = -3 |+4
Wenn man von noch 4 abzieht, so erhält man -3. Also muss doch um 4 größer als -3 sein, also 1
= 1 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 1.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.3 + 11 8

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 11 8 = 1375 1000 = 1.375
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.3 + 1.375 = 1.675
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.3 = 3 10
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    3 10 + 11 8
    = 12 40 + 55 40
    = 67 40 = 1.675