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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 8,9 +0,6 ⋅ 8

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8,9 +0,6 ⋅ 8 = 8,9 +4,8 = 13,7

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -50 - ( -9 ) · 9

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-50 - ( -9 ) · 9

= -50 +81

= 31

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Zahl -30 durch die Differenz von 10 und 4.

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Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-30 : (10 - 4)

= -30 : 6

= - (30 : 6)

= -5

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 191 + 9 · 9

Lösung einblenden

191 + 9 · 9

= 191 +81

= 272

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -2 ) 3

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Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -2 ) 3

= -( -8 )

= 8

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -2 ( -2 ) 2 -3 - 4 2

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-2 ( -2 ) 2 -3 - 4 2

= -24 -3 - 16

= -8 -3 -16

= -27

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-9 + ( 1009 +35 )

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-9 + ( 1009 +35 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-9 +1009 +35

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 1000 +35

= 1035

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -10 +5 ) · 5

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( -10 +5 ) · 5

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -10 · 5 + 5 · 5

= -50 +25

= -25

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -100 · 9 + 10 · 9

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-100 · 9 + 10 · 9

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 9 aus:

= ( -100 +10 ) · 9

= -90 · 9

= -810

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

3 · ( 11 + 3 · ) = 15

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3 · ( 11 + 3 · ) = 15 |:3
Wenn das 3-fache der Klammer ( 11 + 3 · ) gerade 15 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 11 + 3 · ) selbst 15 : 3 = 5 sein.
11 + 3 · = 5 |-11
Wenn man zu 3 · noch 11 dazuzählt, so erhält man 5. Also muss doch 3 · um 11 kleiner als 5 sein, also -6
3 · = -6| : 3
Wenn das 3-fache des Kästchens ⬜ gerade -6 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -6 : 3 = -2 sein.
= -2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 5 8 + 0.3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 5 8 = 625 1000 = 0.625
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.625 + 0.3 = 0.925
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.3 = 3 10
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    5 8 + 3 10
    = 25 40 + 12 40
    = 37 40 = 0.925