Sammelkorb: 
Klasse 5
Klasse 6
- Klasse 7
- Klasse 8
- Klasse 9
- Klasse 10
- Fit für die Oberstufe
nach Aufgabentypen suchen
Aufgabentypen anhand von Beispielen durchstöbern
Browserfenster aktualisieren (F5), um neue Beispiele bei den Aufgabentypen zu sehen
Kreis zeichnen und Radius messen
Beispiel:
Zeichne einen Kreis mit Mittelpunkt M(6|3), der durch den Punkt A(3|2) geht, in eine Koordinatensystem (Einheit: 1cm).
Miss dann den Radius dieses Kreises.
Runde dein Ergebnis auf mindestens eine Stelle nach dem Komma.
Man zeichnet zuerst die beiden Punkte M und A in ein Koordinatensystem ein. Jetzt kann man den Zirkel auf den Abstand zwischen den beiden Punkten einstellen und damit den Kreis zeichnen. Ab einfachsten lässt sich jetzt der Radius ablesen, wenn man einfach horizontal vom Mittelpunkt nach rechts geht:
r ≈ 3.16
Punkt auf Kreis finden
Beispiel:
Zeichne einen Kreis mit Mittelpunkt M(2|3) und Radius r = 2 cm in ein Koordinatensystem (Einheit: 1cm).
Finde nun einen Punkt auf diesem Kreisbogen, der den y-Wert 2.5 hat.
Runde dein Ergebnis auf mindestens eine Stelle nach dem Komma.
Man zeichnet zuerst den Mittelpunkt in ein Koordinatensystem ein, wählt am Zirkel den Radius r = 2 cm und zeichnet den Kreis.
Jetzt kann auf man der waagrechten Linie bei y = 2.5 ablesen, welche Punkte des Kreises den y-Wert 2.5 haben.
Das Ergebnis sind somit die Punkte P(0.06|2.5) und Q(3.94|2.5) möglich.
Umfang eines Kreises
Beispiel:
Ein Kreis hat den Radius 4 cm. Bestimme seinen Umfang.
Als Wert von π kann man mit 3,1 rechnen.
Wir wenden einfach die Formel
U = 2 ⋅ π ⋅ r
oder näherungsweise
U ≈ 2 ⋅ 3,1 ⋅ r
an und erhalten so:
U ≈ 2 ⋅ 3,1 ⋅ 4 cm
≈ 3,1 ⋅8 cm
≈ 24,8 cm
Umfang Kreis rückwärts
Beispiel:
Ein Kreis hat den Umfang U = 3.1 m. Bestimme seinen Durchmesser.
Als Wert von π kann man mit 3,1 rechnen.
Wir wenden einfach die Formel
U = π ⋅ d
oder näherungsweise
U ≈ 3,1 ⋅ d
an und setzen ein:
3.1 ≈ 3,1 ⋅ d
Da der Umfang ja immer π (≈ 3,1) mal so groß wie der Durchmesser ist, müssen wir einfach den Umfang durch π (≈ 3,1) teilen:
d ≈ 3.1 m : 3,1
= 1 m
Umfang Kreis am Bild
Beispiel:
Bestimme die gesamte Länge des Randes der abgebildteten Figur in cm.
(2 Kästchen sind 1 cm lang)
Als Wert von π kann man mit 3,1 rechnen.
Man erkennt zwei Viertelskreise mit Radius r = 2 cm.
Setzt man die zwei Viertelskreise zusammen, so erhält man einen Halbkreis mit einem Umfang von ⋅ 2 ⋅ π ⋅ r = π ⋅ r
≈ 3,1 ⋅ 2 cm = 6.2 cm
Dazu kommen noch die insgesamt 4 Radiuslängen (je zwei bei den zwei Viertelskreisen zum Mittelpunkt hin), also 4 ⋅ 2 cm = 8 cm.
Die Gesamtlänge des Randes der Figur ist somit 6,2 cm + 8 cm = 14,2 cm.
Flächeninhalt Kreis
Beispiel:
Ein Kreis hat den Durchmesser 10 m. Bestimme seinen Flächeninhalt.
Als Wert von π kann man mit 3,1 rechnen.
Zuerst müssen wir den Radius als halben Durchmesser berechnnen: r = m = 5m
Wir wenden einfach die Formel
A = π ⋅ r2
an und erhalten so:
A = π ⋅ 52 m²
≈ 3,1 ⋅ 25 m²
≈ 77,5 m²
Flächeninhalt Kreis am Bild
Beispiel:
Bestimme den Flächeninhalt der eingefärbten Fläche.
(2 Kästchen sind 1 cm lang)
Als Wert von π kann man mit 3,1 rechnen.
Man erkennt zwei Viertelskreise mit Radius r = 1 cm.
Setzt man die zwei Viertelskreise zusammen, so erhält man einen Halbkreis mit dem Flächeninhalt von π ⋅ r2
≈ ⋅ 3,1 ⋅ 12 cm²
= ⋅ 3,1 ⋅ 1 cm²
= 1.55 cm²
Der Flächeninhalt der eingefärbten Fläche beträgt somit A = 1,55 cm².
Flächeninhalt zusammengesetzt
Beispiel:
Bestimme den Flächeninhalt der eingefärbten Fläche.
(2 Kästchen sind 1 cm lang)
Als Wert von π kann man mit 3,1 rechnen.
Der Flächeninhalt des großen Rechteck kann man einfach als Produkt von der Breite b = 7 cm und der Höhe h = 4 cm berechnet werden:
A1 = 7 cm ⋅ 4 cm = 28 cm²
Der Flächeninhalt des blauen Dreiecks unten kann man berechnen mit:
A2 = ⋅ g ⋅ hg
= ⋅ 7 cm ⋅ 3 cm = ⋅
21 cm ²
= 10.5 cm²
Der Flächeninhalt des grünen Dreiecks rechts kann man berechnen mit:
A3 = ⋅ b ⋅ hb
= ⋅ 4 cm ⋅ 2 cm = ⋅ 8 cm²
= 4 cm²
Der Flächeninhalt der gesamten eingefärbten Fläche beträgt somit
A = A1 + A2 +
A3
= 28 cm² + 10.5 cm² + 4 cm²
= 42,5 cm².