Am einfachsten rechnet man die Aufgabe erst mit dem 10-fachen, so dass man mit ganzen Zahlen rechnen kann:
-5-9 = -14

Danach müssen wir dieses Ergebnis eben wieder durch 10 teilen:

-0,5 -0,9 = -1,4

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-18 - ( - 5 )) + 5

= (-18 + 5) + 5

= -13 + 5

= -8

Wenn man die Klammer auflöst, müssen die beiden Zahlen verschiedene Vorzeichen haben, weil sonst ja bei gleichen Vorzeichen das Ergebnis was mit (19 + 6) = 25 wäre.

Und weil das Ergebnis ein negatives Vorzeichen hat, muss hier also die größere Zahl 19 ein "-" und die kleinere Zahl 6 ein "+" als Vorzeichen haben:

Also -19+6 = -13

Jetzt muss man nur noch schauen, welches Vorzeichen die 6 braucht, damit gilt:
-19 +6 = -19 + (±6)

Das funktioniert natürlich nur mit einem +:

$-$19 + (+6) = -13

44 + ⬜ = 17

Um von 44 auf 17 zu kommen, muss man doch 27 subtrahieren (siehe Zahlenstrahl), oder eben -27 addieren.

Das Kästchen muss also -27 sein

$-23+32-13$

= $9-13$

= -4

Zuerst lösen wir die Klammer auf:

-7 - (-15) = -7+15

Wir sehen am Zahlenstrahl, dass von den 7 "Negativen" 15 positive Einheiten in die andere Richtung gehen, so dass man am Ende bei der Differenz der beiden Beträge landet. Und weil die positive Zahl 15 den größeren Betrag hat, ist das Ergebnis im positiven Bereich:

-7 + 15
= + (15 - 7)
= 8

$9+36-59$

Wir suchen zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= $9-59+36$

= $-50+36$

= -14

$-6+\left(-\left(-4\right)+\left(-7\right)\right)$

= $-6+\left(4-7\right)$

= $-6+4-7$

= $-9$