Aufgabenbeispiele von Bruchgleichungen

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Bruchgleichungen (quadr.) einfach

Beispiel:

Bestimme erst die maximale Definitionsmenge D. Löse dann die Bruchgleichung:

4 = x

Lösung einblenden

Um die Definitionlücken (und damit die maximale Definitionsmenge) zu bestimmen, müssen wir einfach nach den Nullstellen der Nenner schauen: Hier erkennt man schnell als Nullstelle(n) der Nenner:

4 = x | -4 - x
-x = -4 |:(-1 )
x = 4

L={ 4 }

Bruchgleichung (quadr.) 1

Beispiel:

Bestimme erst die maximale Definitionsmenge D. Löse dann die Bruchgleichung:

- 13 2 + 4 x = x +1

Lösung einblenden

Um die Definitionlücken (und damit die maximale Definitionsmenge) zu bestimmen, müssen wir einfach nach den Nullstellen der Nenner schauen: Hier erkennt man schnell als Nullstelle(n) der Nenner: 0

D=R\{0}

Wir multiplizieren den Nenner x weg!

- 13 2 + 4 x = x +1 |⋅( x )
- 13 2 · x + 4 x · x = x · x + 1 · x
- 13 2 x +4 = x · x + x
- 13 2 x +4 = x 2 + x |⋅ 2
2( - 13 2 x +4 ) = 2( x 2 + x )
-13x +8 = 2 x 2 +2x | -2 x 2 -2x

-2 x 2 -15x +8 = 0

Lösen mit der a-b-c-Formel (Mitternachtsformel):

eingesetzt in x1,2 = - b ± b 2 -4a · c 2a ergibt:

x1,2 = +15 ± ( -15 ) 2 -4 · ( -2 ) · 8 2( -2 )

x1,2 = +15 ± 225 +64 -4

x1,2 = +15 ± 289 -4

x1 = 15 + 289 -4 = 15 +17 -4 = 32 -4 = -8

x2 = 15 - 289 -4 = 15 -17 -4 = -2 -4 = 0,5

Lösen mit der p-q-Formel (x² + px + q = 0):

Um die Gleichung auf die Form "x² + px + q = 0" zu bekommen, müssen wir zuerst die ganze Gleichung durch "-2 " teilen:

-2 x 2 -15x +8 = 0 |: -2

x 2 + 15 2 x -4 = 0

vor dem Einsetzen in x1,2 = - p 2 ± ( p 2 ) 2 - q
berechnen wir zuerst die Diskriminante D = ( p 2 ) 2 - q :

D = ( 15 4 ) 2 - ( -4 ) = 225 16 + 4 = 225 16 + 64 16 = 289 16

x1,2 = - 15 4 ± 289 16

x1 = - 15 4 - 17 4 = - 32 4 = -8

x2 = - 15 4 + 17 4 = 2 4 = 0.5

(Alle Lösungen sind auch in der Definitionsmenge).

L={ -8 ; 0,5 }

Bruchgleichung (quadr.) 2

Beispiel:

Bestimme erst die maximale Definitionsmenge D. Löse dann die Bruchgleichung:

-81 x +5 -3 = -3x

Lösung einblenden

Um die Definitionlücken (und damit die maximale Definitionsmenge) zu bestimmen, müssen wir einfach nach den Nullstellen der Nenner schauen: Hier erkennt man schnell als Nullstelle(n) der Nenner: -5

D=R\{ -5 }

- 81 x +5 -3 = -3x

Wir multiplizieren den Nenner x +5 weg!

- 81 x +5 -3 = -3x |⋅( x +5 )
- 81 x +5 · ( x +5 ) -3 · ( x +5 ) = -3x · ( x +5 )
-81 -3x -15 = -3 x ( x +5 )
-3x -96 = -3 x 2 -15x
-3x -96 = -3 x 2 -15x | +3 x 2 +15x
3 x 2 +12x -96 = 0 |:3

x 2 +4x -32 = 0

Lösen mit der a-b-c-Formel (Mitternachtsformel):

eingesetzt in x1,2 = - b ± b 2 -4a · c 2a ergibt:

x1,2 = -4 ± 4 2 -4 · 1 · ( -32 ) 21

x1,2 = -4 ± 16 +128 2

x1,2 = -4 ± 144 2

x1 = -4 + 144 2 = -4 +12 2 = 8 2 = 4

x2 = -4 - 144 2 = -4 -12 2 = -16 2 = -8

Lösen mit der p-q-Formel (x² + px + q = 0):

vor dem Einsetzen in x1,2 = - p 2 ± ( p 2 ) 2 - q
berechnen wir zuerst die Diskriminante D = ( p 2 ) 2 - q :

D = 2 2 - ( -32 ) = 4+ 32 = 36

x1,2 = -2 ± 36

x1 = -2 - 6 = -8

x2 = -2 + 6 = 4

(Alle Lösungen sind auch in der Definitionsmenge).

L={ -8 ; 4 }

doppelte Bruchgl. (quadr.)

Beispiel:

Löse die folgende Gleichung:

23 x +4 -2x = - x 2x +8

Lösung einblenden

D=R\{ -4 }

23 x +4 -2x = -x 2x +8
23 x +4 -2x = -x 2( x +4 ) |(Nenner faktorisiert)

Wir multiplizieren den Nenner 2( x +4 ) weg!

23 x +4 -2x = -x 2( x +4 ) |⋅( 2( x +4 ) )
23 x +4 · ( 2( x +4 ) ) -2x · ( 2( x +4 ) ) = -x 2( x +4 ) · ( 2( x +4 ) )
46 -4 x ( x +4 ) = -x
46 + ( -4 x 2 -16x ) = -x
-4 x 2 -16x +46 = -x
-4 x 2 -16x +46 = -x | + x

-4 x 2 -15x +46 = 0

Lösen mit der a-b-c-Formel (Mitternachtsformel):

eingesetzt in x1,2 = - b ± b 2 -4a · c 2a ergibt:

x1,2 = +15 ± ( -15 ) 2 -4 · ( -4 ) · 46 2( -4 )

x1,2 = +15 ± 225 +736 -8

x1,2 = +15 ± 961 -8

x1 = 15 + 961 -8 = 15 +31 -8 = 46 -8 = -5,75

x2 = 15 - 961 -8 = 15 -31 -8 = -16 -8 = 2

Lösen mit der p-q-Formel (x² + px + q = 0):

Um die Gleichung auf die Form "x² + px + q = 0" zu bekommen, müssen wir zuerst die ganze Gleichung durch "-4 " teilen:

-4 x 2 -15x +46 = 0 |: -4

x 2 + 15 4 x - 23 2 = 0

vor dem Einsetzen in x1,2 = - p 2 ± ( p 2 ) 2 - q
berechnen wir zuerst die Diskriminante D = ( p 2 ) 2 - q :

D = ( 15 8 ) 2 - ( - 23 2 ) = 225 64 + 23 2 = 225 64 + 736 64 = 961 64

x1,2 = - 15 8 ± 961 64

x1 = - 15 8 - 31 8 = - 46 8 = -5.75

x2 = - 15 8 + 31 8 = 16 8 = 2

(Alle Lösungen sind auch in der Definitionsmenge).

L={ -5,75 ; 2 }

Bruchgl. mit x-Potenzen

Beispiel:

Löse die folgende Gleichung:

- 14 x = -1 - 49 x 2

Lösung einblenden

D=R\{0}

Wir multiplizieren den Nenner x 2 weg!

- 14 x = -1 - 49 x 2 |⋅( x 2 )
- 14 x · x 2 = -1 · x 2 - 49 x 2 · x 2
-14x = - x 2 -49
-14x = - x 2 -49 | + x 2 +49

x 2 -14x +49 = 0

Lösen mit der a-b-c-Formel (Mitternachtsformel):

eingesetzt in x1,2 = - b ± b 2 -4a · c 2a ergibt:

x1,2 = +14 ± ( -14 ) 2 -4 · 1 · 49 21

x1,2 = +14 ± 196 -196 2

x1,2 = +14 ± 0 2

Da die Wurzel Null ist, gibt es nur eine Lösung:

x = 14 2 = 7

Lösen mit der p-q-Formel (x² + px + q = 0):

vor dem Einsetzen in x1,2 = - p 2 ± ( p 2 ) 2 - q
berechnen wir zuerst die Diskriminante D = ( p 2 ) 2 - q :

D = ( -7 ) 2 - 49 = 49 - 49 = 0

Da die Diskriminante D = 0 ist, hat die quadratische Gleichung nur eine Lösunng.

x = 7 ± 0 = 7

(Alle Lösungen sind auch in der Definitionsmenge).

L={ 7 }

Bruchgleichung mit Parameter

Beispiel:

Für x ≠ 0 und a ∈ Z\{0} ist die folgende Gleichung gegeben:

30 x + a = -x

Bestimme a so, dass die Gleichung zwei (verschiedene) ganzzahlige Lösungen besitzt.

Lösung einblenden

D=R\{0}

30 x + a = -x

Wir multiplizieren den Nenner x weg:

30 x + a = -x |⋅x
30 x · x + a · x = -x · x
30 + a x = - x 2
30 + a x + x 2 = 0
x 2 + a x +30 = 0

Um jetzt ein a zu finden, für das die quadratische Gleichung zwei ganzzahlige Lösungen hat, bezeichnen wir die beiden Lösungen einfach mal mit p und q und schreiben einen faktorisierten Term mit diesen Lösungen auf:

(x-p)⋅(x-q)

Wenn wir jetzt den faktorisierten Term ausmultiplizieren, erkennen wir, dass auch hier die 1 der Koeffizient vor dem x² ist.

= x² - px - qx + pq
= x² - (p+q)x + pq

Es muss somit gelten:

x 2 + a x +30 = x² - (p+q)x + pq

Wir müssen jetzt also nur noch zwei ganze Zahlen finden, deren Produkt 30 ist, also z.B.:

Mit p = 2 und q = 15 würde es funktionieren, denn 2 · 15 = 30

Genauso muss dann auch a = -(p+q) gelten, also a = -( 2 +15 ) = -17

Zur Probe können wir ja noch mit a = -17 die quadratische Gleichung lösen, um zu überprüfen, ob die Lösungen wirklich ganzzahlig sind:

x 2 -17x +30 = 0

Lösen mit der a-b-c-Formel (Mitternachtsformel):

eingesetzt in x1,2 = - b ± b 2 -4a · c 2a ergibt:

x1,2 = +17 ± ( -17 ) 2 -4 · 1 · 30 21

x1,2 = +17 ± 289 -120 2

x1,2 = +17 ± 169 2

x1 = 17 + 169 2 = 17 +13 2 = 30 2 = 15

x2 = 17 - 169 2 = 17 -13 2 = 4 2 = 2

Lösen mit der p-q-Formel (x² + px + q = 0):

vor dem Einsetzen in x1,2 = - p 2 ± ( p 2 ) 2 - q
berechnen wir zuerst die Diskriminante D = ( p 2 ) 2 - q :

D = ( - 17 2 ) 2 - 30 = 289 4 - 30 = 289 4 - 120 4 = 169 4

x1,2 = 17 2 ± 169 4

x1 = 17 2 - 13 2 = 4 2 = 2

x2 = 17 2 + 13 2 = 30 2 = 15

L={ 2 ; 15 }