Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 4,5 -0,2 ⋅ 4

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4,5 -0,2 ⋅ 4 = 4,5 -0,8 = 3,7

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 45 : 9 -70

Lösung einblenden

45 : 9 -70

= 5 -70

= -65

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Differenz von 5 und 20 durch die Zahl 5.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(5 - 20) : 5

= -15 : 5

= - (15 : 5)

= -3

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 28 - ( 12 +38 ) ) · 20

Lösung einblenden

( 28 - ( 12 +38 ) ) · 20

= ( 28 -12 -38 ) · 20

= -22 · 20

= -440

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -2⋅ ( -2 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-2⋅ ( -2 ) 3

= -2⋅( -8 )

= 16

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -5 ) 2 + ( -2 ) 2

Lösung einblenden

( -5 ) 2 + ( -2 ) 2

= 25 + 4

= 29

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-504 -( 496 -720 )

Lösung einblenden

-504 -( 496 -720 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-504 -496 +720

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -1000 +720

= -280

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 4 · ( -600 +50 +3 )

Lösung einblenden

4 · ( -600 +50 +3 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 4 · ( -600 ) + 4 · 50 + 4 · 3

= -2400 +200 +12

= -2200 +12

= -2188

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -7 · 3 -44 · 3 -39 · 3

Lösung einblenden

-7 · 3 -44 · 3 -39 · 3

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 3 aus:

= ( -7 -44 -39 ) · 3

= -90 · 3

= -270

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-1 -5 · ( ⬜ -10 ) = 39

Lösung einblenden
-1 -5 · ( ⬜ -10 ) = 39 |+1
Wenn man von -5 · ( ⬜ -10 ) noch 1 abzieht, so erhält man 39. Also muss doch -5 · ( ⬜ -10 ) um 1 größer als 39 sein, also 40
-5 · ( ⬜ -10 ) = 40 |:( - 5 )
Wenn das -5-fache der Klammer ( ⬜ -10 ) gerade 40 ergibt, dann muss doch die Klammer ( ⬜ -10 ) selbst 40 : ( - 5 ) = -8 sein.
⬜ -10 = -8 |+10
Wenn man von ⬜ noch 10 abzieht, so erhält man -8. Also muss doch ⬜ um 10 größer als -8 sein, also 2
⬜ = 2 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.3 + 7 8

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 7 8 = 875 1000 = 0.875
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.3 + 0.875 = 1.175
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.3 = 3 10
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    3 10 + 7 8
    = 12 40 + 35 40
    = 47 40 = 1.175