Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 7,5 +0,1 ⋅ 4

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7,5 +0,1 ⋅ 4 = 7,5 +0,4 = 7,9

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -60 -7 · 7

Lösung einblenden

-60 -7 · 7

= -60 -49

= -109

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Summe von 6 und 44 durch die Zahl -5.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(6 + 44) : ( - 5 )

= 50 : ( - 5 )

= - (50 : 5)

= -10

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 21 - ( 16 +11 ) ) · 10

Lösung einblenden

( 21 - ( 16 +11 ) ) · 10

= ( 21 -16 -11 ) · 10

= -6 · 10

= -60

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -3 ( -2 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-3 ( -2 ) 3

= -3( -8 )

= 24

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - ( -5 ) 2 +2 ( -1 ) 2

Lösung einblenden

- ( -5 ) 2 +2 ( -1 ) 2

= -25 +21

= -25 +2

= -23

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( 9 +60 ) -109

Lösung einblenden

( 9 +60 ) -109

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

9 +60 -109

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 9 -109 +60

= -100 +60

= -40

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 5 · ( 700 -30 -7 )

Lösung einblenden

5 · ( 700 -30 -7 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 5 · 700 + 5 · ( -30 ) + 5 · ( -7 )

= 3500 -150 -35

= 3350 -35

= 3315

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -3 · 9 -3 · 8 -3 · 3

Lösung einblenden

-3 · 9 -3 · 8 -3 · 3

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -3 aus:

= -3 · ( 9 +8 +3 )

= -3 · 20

= -60

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

2 · ( 1 + 3 · ) = 20

Lösung einblenden
2 · ( 1 + 3 · ) = 20 |:2
Wenn das 2-fache der Klammer ( 1 + 3 · ) gerade 20 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 1 + 3 · ) selbst 20 : 2 = 10 sein.
1 + 3 · = 10 |-1
Wenn man zu 3 · noch 1 dazuzählt, so erhält man 10. Also muss doch 3 · um 1 kleiner als 10 sein, also 9
3 · = 9| : 3
Wenn das 3-fache des Kästchens ⬜ gerade 9 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst 9 : 3 = 3 sein.
= 3

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 3.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.5 + 8 9

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 9 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.5 = 5 10 = 1 2
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
1 2 + 8 9
= 9 18 + 16 18
= 25 18 ≈ 1.389