Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 8,6 -0,7 ⋅ 6

Lösung einblenden

8,6 -0,7 ⋅ 6 = 8,6 -4,2 = 4,4

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -60 + 15 : 3

Lösung einblenden

-60 + 15 : 3

= -60 +5

= -55

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere vom Produkt von -4 und 10 die Zahl -3.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-4 ⋅ 10) - ( - 3 )

= ( - (4 ⋅ 10)) - ( - 3 )

= -40 - ( - 3 )

= -40 + 3

= -37

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 184 + 16 · 3

Lösung einblenden

184 + 16 · 3

= 184 +48

= 232

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -3 ) 2

= 9

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 2 - 3 3

Lösung einblenden

( -3 ) 2 - 3 3

= 9 - 27

= -18

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( 111 +22 ) -11

Lösung einblenden

( 111 +22 ) -11

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

111 +22 -11

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 111 -11 +22

= 100 +22

= 122

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -70 -5 ) · 3

Lösung einblenden

( -70 -5 ) · 3

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -70 · 3 -5 · 3

= -210 -15

= -225

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -4 · 50 -4 · 49 -4 · ( -9 )

Lösung einblenden

-4 · 50 -4 · 49 -4 · ( -9 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -4 aus:

= -4 · ( 50 +49 -9 )

= -4 · 90

= -360

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-2 + ( -1 + ) · 5 = 18

Lösung einblenden
-2 + ( -1 + ) · 5 = 18 |+2
Wenn man von ( -1 + ) · 5 noch 2 abzieht, so erhält man 18. Also muss doch ( -1 + ) · 5 um 2 größer als 18 sein, also 20
( -1 + ) · 5 = 20 |:5
Wenn das 5-fache der Klammer ( -1 + ) gerade 20 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -1 + ) selbst 20 : 5 = 4 sein.
-1 + = 4 |+1
Wenn man von noch 1 abzieht, so erhält man 4. Also muss doch um 1 größer als 4 sein, also 5
= 5 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 5.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.6 ⋅ 1 3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 3 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.6 = 6 10 = 3 5
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
3 5 · 1 3 = 3 · 1 5 · 3 = 1·1 5 ·1

= 1 5

= 0.2