Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 3,2 -0,6 ⋅ 9

Lösung einblenden

3,2 -0,6 ⋅ 9 = 3,2 -5,4 = -2,2

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 18 : 2 -120

Lösung einblenden

18 : 2 -120

= 9 -120

= -111

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zur Zahl -9 den Quotient von -45 und -5.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-9 + (-45 : ( - 5 ))

= -9 + ( + (45 : 5))

= -9 + 9

= 0

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 219 - 9 · 7

Lösung einblenden

219 - 9 · 7

= 219 -63

= 156

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 3 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 3 3

= -27

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -3 + ( -3 ) 2 -2 ( -3 ) 2

Lösung einblenden

-3 + ( -3 ) 2 -2 ( -3 ) 2

= -3 + 9 -29

= -3 +9 -18

= -12

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-5 -( -505 -720 )

Lösung einblenden

-5 -( -505 -720 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-5 +505 +720

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 500 +720

= 1220

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 30 -4 ) · 5

Lösung einblenden

( 30 -4 ) · 5

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 30 · 5 -4 · 5

= 150 -20

= 130

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -38 · 6 + 8 · 6

Lösung einblenden

-38 · 6 + 8 · 6

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 6 aus:

= ( -38 +8 ) · 6

= -30 · 6

= -180

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

4 · ( -2 + ) -8 = -4

Lösung einblenden
4 · ( -2 + ) -8 = -4 |+8
Wenn man von 4 · ( -2 + ) noch 8 abzieht, so erhält man -4. Also muss doch 4 · ( -2 + ) um 8 größer als -4 sein, also 4
4 · ( -2 + ) = 4 |:4
Wenn das 4-fache der Klammer ( -2 + ) gerade 4 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -2 + ) selbst 4 : 4 = 1 sein.
-2 + = 1 |+2
Wenn man von noch 2 abzieht, so erhält man 1. Also muss doch um 2 größer als 1 sein, also 3
= 3 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 3.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.4 + 12 25

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 12 25 = 48 100 = 0.48
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.4 + 0.48 = 0.88
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.4 = 4 10 = 2 5
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    2 5 + 12 25
    = 10 25 + 12 25
    = 22 25 = 0.88