Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 8,5 +0,6 ⋅ 3

Lösung einblenden

8,5 +0,6 ⋅ 3 = 8,5 +1,8 = 10,3

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 100 - ( -8 ) · 10

Lösung einblenden

100 - ( -8 ) · 10

= 100 +80

= 180

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere vom Produkt von -4 und -3 die Zahl -7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-4 ⋅ ( - 3 )) - ( - 7 )

= ( + (4 ⋅ 3)) - ( - 7 )

= 12 - ( - 7 )

= 12 + 7

= 19

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 5 · ( 23 - ( 34 +13 ) )

Lösung einblenden

5 · ( 23 - ( 34 +13 ) )

= 5 · ( 23 -34 -13 )

= 5 · ( -24 )

= -120

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -2 ( -2 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-2 ( -2 ) 2

= -24

= -8

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 3 2 2 + ( -2 ) 3

Lösung einblenden

3 2 2 + ( -2 ) 3

= 34 + ( -8 )

= 12 -8

= 4

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
5 + ( 81 -45 )

Lösung einblenden

5 + ( 81 -45 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

5 +81 -45

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 5 -45 +81

= -40 +81

= 41

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -80 -4 ) · 3

Lösung einblenden

( -80 -4 ) · 3

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -80 · 3 -4 · 3

= -240 -12

= -252

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -19 · 5 + 9 · 5

Lösung einblenden

-19 · 5 + 9 · 5

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 5 aus:

= ( -19 +9 ) · 5

= -10 · 5

= -50

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-4 + ( 16 + ) · 5 = 41

Lösung einblenden
-4 + ( 16 + ) · 5 = 41 |+4
Wenn man von ( 16 + ) · 5 noch 4 abzieht, so erhält man 41. Also muss doch ( 16 + ) · 5 um 4 größer als 41 sein, also 45
( 16 + ) · 5 = 45 |:5
Wenn das 5-fache der Klammer ( 16 + ) gerade 45 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 16 + ) selbst 45 : 5 = 9 sein.
16 + = 9 |-16
Wenn man zu noch 16 dazuzählt, so erhält man 9. Also muss doch um 16 kleiner als 9 sein, also -7
= -7 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -7.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 6 : 10 9

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Das Dividieren durch eine Dezimalzahl kann recht aufwändig werden. Deswegen wandelt man die Dezimalzahl in einen Bruch um:

6 = 6
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
6 · 9 10
= 6 · 9 10 = 6 · 9 1 · 10 = 3·9 1 ·5

= 27 5

= 5.4