Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 9,7 +0,8 ⋅ 9

Lösung einblenden

9,7 +0,8 ⋅ 9 = 9,7 +7,2 = 16,9

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 80 -5 · 7

Lösung einblenden

80 -5 · 7

= 80 -35

= 45

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Zahl -3 mit der Summe von 5 und -7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-3 ⋅ (5 + ( - 7 ))

= -3 ⋅ (5 - 7)

= -3 ⋅ ( - 2 )

= + (3 ⋅ 2)

= 6

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 599 + 1 · 49

Lösung einblenden

599 + 1 · 49

= 599 +49

= 648

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -2 2 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-2 2 2

= -24

= -8

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 2 2 -1 +2 ( -1 ) 3

Lösung einblenden

2 2 -1 +2 ( -1 ) 3

= 4 -1 +2( -1 )

= 4 -1 -2

= 1

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( 31 +99 ) -11

Lösung einblenden

( 31 +99 ) -11

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

31 +99 -11

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 130 -11

= 119

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 7 · ( 500 -90 -4 )

Lösung einblenden

7 · ( 500 -90 -4 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 7 · 500 + 7 · ( -90 ) + 7 · ( -4 )

= 3500 -630 -28

= 2870 -28

= 2842

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -8 · 72 -8 · 8

Lösung einblenden

-8 · 72 -8 · 8

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -8 aus:

= -8 · ( 72 +8 )

= -8 · 80

= -640

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-1 + ( 13 + ) · 2 = 15

Lösung einblenden
-1 + ( 13 + ) · 2 = 15 |+1
Wenn man von ( 13 + ) · 2 noch 1 abzieht, so erhält man 15. Also muss doch ( 13 + ) · 2 um 1 größer als 15 sein, also 16
( 13 + ) · 2 = 16 |:2
Wenn das 2-fache der Klammer ( 13 + ) gerade 16 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 13 + ) selbst 16 : 2 = 8 sein.
13 + = 8 |-13
Wenn man zu noch 13 dazuzählt, so erhält man 8. Also muss doch um 13 kleiner als 8 sein, also -5
= -5 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -5.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 5 7 - 0.4

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 7 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.4 = 4 10 = 2 5
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
5 7 - 2 5
= 25 35 - 14 35
= 11 35 ≈ 0.314