Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

Durch Aktualisieren des Browsers (z.B. mit Taste F5) kann man neue Beispielaufgaben sehen


Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 0,5 +0,6 ⋅ 6

Lösung einblenden

0,5 +0,6 ⋅ 6 = 0,5 +3,6 = 4,1

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -60 + 16 : 2

Lösung einblenden

-60 + 16 : 2

= -60 +8

= -52

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zum Produkt von -4 und -5 die Zahl -7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-4 ⋅ ( - 5 )) + ( - 7 )

= ( + (4 ⋅ 5)) + ( - 7 )

= 20 + ( - 7 )

= 20 - 7

= 13

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 732 - 32 · 2

Lösung einblenden

732 - 32 · 2

= 732 -64

= 668

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -2 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -2 ) 3

= ( -8 )

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 3 ( -2 ) 3 -5 - ( -2 ) 2

Lösung einblenden

3 ( -2 ) 3 -5 - ( -2 ) 2

= 3( -8 ) -5 - 4

= -24 -5 -4

= -33

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-48 + ( -2 +56 )

Lösung einblenden

-48 + ( -2 +56 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-48 -2 +56

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -50 +56

= 6

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 30 +7 ) · 5

Lösung einblenden

( 30 +7 ) · 5

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 30 · 5 + 7 · 5

= 150 +35

= 185

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -5 · 3 -5 · 1 -5 · 56

Lösung einblenden

-5 · 3 -5 · 1 -5 · 56

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -5 aus:

= -5 · ( 3 +1 +56 )

= -5 · 60

= -300

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-2 · ( 15 + 5 · ) = -10

Lösung einblenden
-2 · ( 15 + 5 · ) = -10 |:( - 2 )
Wenn das -2-fache der Klammer ( 15 + 5 · ) gerade -10 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 15 + 5 · ) selbst -10 : ( - 2 ) = 5 sein.
15 + 5 · = 5 |-15
Wenn man zu 5 · noch 15 dazuzählt, so erhält man 5. Also muss doch 5 · um 15 kleiner als 5 sein, also -10
5 · = -10| : 5
Wenn das 5-fache des Kästchens ⬜ gerade -10 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -10 : 5 = -2 sein.
= -2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.3 - 5 7

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 7 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.3 = 3 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
3 10 - 5 7
= 21 70 - 50 70
= - 29 70 ≈ -0.414