Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

Durch Aktualisieren des Browsers (z.B. mit Taste F5) kann man neue Beispielaufgaben sehen


Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 8,2 -0,9 ⋅ 9

Lösung einblenden

8,2 -0,9 ⋅ 9 = 8,2 -8,1 = 0,1

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 2 + 3 · 8

Lösung einblenden

2 + 3 · 8

= 2 +24

= 26

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Zahl 10 mit der Summe von -6 und 3.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

10 ⋅ (-6 + 3)

= 10 ⋅ ( - 3 )

= - (10 ⋅ 3)

= -30

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 226 - 16 · 4

Lösung einblenden

226 - 16 · 4

= 226 -64

= 162

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -3 ) 3

= ( -27 )

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - ( -4 ) 2 +3 ( -2 ) 2

Lösung einblenden

- ( -4 ) 2 +3 ( -2 ) 2

= -16 +34

= -16 +12

= -4

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( 110 +97 ) -10

Lösung einblenden

( 110 +97 ) -10

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

110 +97 -10

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 110 -10 +97

= 100 +97

= 197

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 6 · ( -10 +8 )

Lösung einblenden

6 · ( -10 +8 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 6 · ( -10 ) + 6 · 8

= -60 +48

= -12

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -7 · 7 -7 · 89 -7 · ( -6 )

Lösung einblenden

-7 · 7 -7 · 89 -7 · ( -6 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -7 aus:

= -7 · ( 7 +89 -6 )

= -7 · 90

= -630

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

3 · ( 5 · -16 ) = -18

Lösung einblenden
3 · ( 5 · -16 ) = -18 |:3
Wenn das 3-fache der Klammer ( 5 · -16 ) gerade -18 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 5 · -16 ) selbst -18 : 3 = -6 sein.
5 · -16 = -6 |+16
Wenn man von 5 · noch 16 abzieht, so erhält man -6. Also muss doch 5 · um 16 größer als -6 sein, also 10
5 · = 10| : 5
Wenn das 5-fache des Kästchens ⬜ gerade 10 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst 10 : 5 = 2 sein.
= 2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 1 2 ⋅ 0.14

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 1 2 = 5 10 = 0.5
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.5 ⋅ 0.14 = 0.07
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.14 = 14 100 = 7 50
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    1 2 · 7 50 = 1 · 7 2 · 50

    = 7 100

    = 0.07