Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 1,5 +0,8 ⋅ 3

Lösung einblenden

1,5 +0,8 ⋅ 3 = 1,5 +2,4 = 3,9

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 7 + 8 · 8

Lösung einblenden

7 + 8 · 8

= 7 +64

= 71

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere von der Zahl 7 den Quotient von -49 und -7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

7 - (-49 : ( - 7 ))

= 7 - ( + (49 : 7))

= 7 - 7

= 0

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 20 · ( 16 - ( 27 +17 ) )

Lösung einblenden

20 · ( 16 - ( 27 +17 ) )

= 20 · ( 16 -27 -17 )

= 20 · ( -28 )

= -560

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 3 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 3 3

= -27

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 3 3 +3 ( -3 ) 2 -2

Lösung einblenden

3 3 +3 ( -3 ) 2 -2

= 27 +39 -2

= 27 +27 -2

= 52

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
6 + ( -29 -106 )

Lösung einblenden

6 + ( -29 -106 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

6 -29 -106

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 6 -106 -29

= -100 -29

= -129

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 5 · ( -20 +7 )

Lösung einblenden

5 · ( -20 +7 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 5 · ( -20 ) + 5 · 7

= -100 +35

= -65

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 10 · 4 + 11 · 4 -11 · 4

Lösung einblenden

10 · 4 + 11 · 4 -11 · 4

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 4 aus:

= ( 10 +11 -11 ) · 4

= 10 · 4

= 40

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

3 · ( 16 + 2 · ) = 30

Lösung einblenden
3 · ( 16 + 2 · ) = 30 |:3
Wenn das 3-fache der Klammer ( 16 + 2 · ) gerade 30 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 16 + 2 · ) selbst 30 : 3 = 10 sein.
16 + 2 · = 10 |-16
Wenn man zu 2 · noch 16 dazuzählt, so erhält man 10. Also muss doch 2 · um 16 kleiner als 10 sein, also -6
2 · = -6| : 2
Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade -6 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -6 : 2 = -3 sein.
= -3

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -3.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.5 : 1 3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Das Dividieren durch eine Dezimalzahl kann recht aufwändig werden. Deswegen wandelt man die Dezimalzahl in einen Bruch um:

0.5 = 5 10 = 1 2
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
1 2 · 3
= 1 2 · 3 = 1 · 3 2 · 1

= 3 2

= 1.5