Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 4,1 -0,6 ⋅ 8

Lösung einblenden

4,1 -0,6 ⋅ 8 = 4,1 -4,8 = -0,7

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -60 + 6 · 7

Lösung einblenden

-60 + 6 · 7

= -60 +42

= -18

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Zahl -10 mit der Summe von -10 und 10.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-10 ⋅ (-10 + 10)

= -10 ⋅ 0

= + (10 ⋅ 0)

= 0

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 364 + 36 · 2

Lösung einblenden

364 + 36 · 2

= 364 +72

= 436

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 5 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 5 2

= -25

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 2 ( -3 ) 2 -5 - ( -2 ) 3

Lösung einblenden

2 ( -3 ) 2 -5 - ( -2 ) 3

= 29 -5 - ( -8 )

= 18 -5 +8

= 21

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( 59 +69 ) + 41

Lösung einblenden

( 59 +69 ) + 41

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

59 +69 +41

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 59 +41 +69

= 100 +69

= 169

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -90 +9 ) · 9

Lösung einblenden

( -90 +9 ) · 9

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -90 · 9 + 9 · 9

= -810 +81

= -729

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -7 · 52 -7 · 6 -7 · 22

Lösung einblenden

-7 · 52 -7 · 6 -7 · 22

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -7 aus:

= -7 · ( 52 +6 +22 )

= -7 · 80

= -560

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-5 · ( 5 + ) +9 = 29

Lösung einblenden
-5 · ( 5 + ) +9 = 29 |-9
Wenn man zu -5 · ( 5 + ) noch 9 dazuzählt, so erhält man 29. Also muss doch -5 · ( 5 + ) um 9 kleiner als 29 sein, also 20
-5 · ( 5 + ) = 20 |:( - 5 )
Wenn das -5-fache der Klammer ( 5 + ) gerade 20 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 5 + ) selbst 20 : ( - 5 ) = -4 sein.
5 + = -4 |-5
Wenn man zu noch 5 dazuzählt, so erhält man -4. Also muss doch um 5 kleiner als -4 sein, also -9
= -9 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -9.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 2 3 + 0.7

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 3 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.7 = 7 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
2 3 + 7 10
= 20 30 + 21 30
= 41 30 ≈ 1.367