Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 7,9 -0,5 ⋅ 8

Lösung einblenden

7,9 -0,5 ⋅ 8 = 7,9 -4 = 3,9

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -100 - 2 · 4

Lösung einblenden

-100 - 2 · 4

= -100 -8

= -108

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Zahl -27 durch die Summe von 10 und -7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-27 : (10 + ( - 7 ))

= -27 : (10 - 7)

= -27 : 3

= - (27 : 3)

= -9

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 576 + 24 · 2

Lösung einblenden

576 + 24 · 2

= 576 +48

= 624

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -4 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -4 ) 2

= 16

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - 5 2 +3 ( -2 ) 2

Lösung einblenden

- 5 2 +3 ( -2 ) 2

= -25 +34

= -25 +12

= -13

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( -9 +50 ) + 59

Lösung einblenden

( -9 +50 ) + 59

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-9 +50 +59

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -9 +59 +50

= 50 +50

= 100

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 3 · ( -100 -50 +9 )

Lösung einblenden

3 · ( -100 -50 +9 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 3 · ( -100 ) + 3 · ( -50 ) + 3 · 9

= -300 -150 +27

= -450 +27

= -423

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 52 · 9 + 43 · 9 + 5 · 9

Lösung einblenden

52 · 9 + 43 · 9 + 5 · 9

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 9 aus:

= ( 52 +43 +5 ) · 9

= 100 · 9

= 900

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

6 + ( 10 + ) · ( -4 ) = -6

Lösung einblenden
6 + ( 10 + ) · ( -4 ) = -6 |-6
Wenn man zu ( 10 + ) · ( -4 ) noch 6 dazuzählt, so erhält man -6. Also muss doch ( 10 + ) · ( -4 ) um 6 kleiner als -6 sein, also -12
( 10 + ) · ( -4 ) = -12 |:( - 4 )
Wenn das -4-fache der Klammer ( 10 + ) gerade -12 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 10 + ) selbst -12 : ( - 4 ) = 3 sein.
10 + = 3 |-10
Wenn man zu noch 10 dazuzählt, so erhält man 3. Also muss doch um 10 kleiner als 3 sein, also -7
= -7 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -7.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.6 + 1 4

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 1 4 = 25 100 = 0.25
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.6 + 0.25 = 0.85
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.6 = 6 10 = 3 5
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    3 5 + 1 4
    = 12 20 + 5 20
    = 17 20 = 0.85