Aufgabenbeispiele von Rechenregeln
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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren
Beispiel:
Berechne: 6,4
6,4
Grundrechenarten verbal
Beispiel:
Multipliziere die Differenz von -4 und 4 mit der Zahl 6.
Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:
(-4 -
= -8 ⋅
= - (8 ⋅ 6)
= -48
Potenzen mit Vorzeichen
Beispiel:
Berechne:
Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.
=
Minusklammer - Rechenvorteile
Beispiel:
Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
+ ( )
+ ( )
Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.
Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:
=
= -952
Ausmultiplizieren
Beispiel:
Multipliziere aus und berechne:
Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:
=
=
= 448
Ausklammern
Beispiel:
Klammere aus und berechne:
Jetzt klammern wir am besten den Faktor 3 aus:
=
=
= 210
Gleichungen
Beispiel:
Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?
=
| = | -32 | |: |
|
| Wenn das -4-fache der Klammer (
) gerade -32 ergibt, dann muss doch die Klammer
(
) selbst -32 : | |||
| = | 8 | | |
|
| Wenn man zu noch 4 dazuzählt, so erhält man 8. Also muss doch um 4 kleiner als 8 sein, also 4 | |||
| = | 4 | | : 2 | |
| Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade 4 ergibt, dann muss doch das Kästchens
⬜ selbst 4 : | |||
| ⬜ | = | 2 | |
Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 2.
Dezimalzahl und Bruch
Beispiel:
Berechne möglichst geschickt: + 0.6
(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)
Da der Nenner des Bruchs 6 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:
0.6 = =
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
=
= ≈ 1.433
