Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 1,5 +0,3 ⋅ 3

Lösung einblenden

1,5 +0,3 ⋅ 3 = 1,5 +0,9 = 2,4

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -8 · 8 +60

Lösung einblenden

-8 · 8 +60

= -64 +60

= -4

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zur Zahl 5 das Produkt von -6 und -5.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

5 + (-6 ⋅ ( - 5 ))

= 5 + ( + (6 ⋅ 5))

= 5 + 30

= 35

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 46 - ( 25 +47 ) ) · 5

Lösung einblenden

( 46 - ( 25 +47 ) ) · 5

= ( 46 -25 -47 ) · 5

= -26 · 5

= -130

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -5 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -5 ) 2

= -25

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -2⋅ ( -2 ) 3 - ( -3 ) 2 -2

Lösung einblenden

-2⋅ ( -2 ) 3 - ( -3 ) 2 -2

= -2⋅( -8 ) - 9 -2

= 16 -9 -2

= 5

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
6 -( -50 +1006 )

Lösung einblenden

6 -( -50 +1006 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

6 +50 -1006

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 6 -1006 +50

= -1000 +50

= -950

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 3 · ( 90 +6 )

Lösung einblenden

3 · ( 90 +6 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 3 · 90 + 3 · 6

= 270 +18

= 288

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 30 · 7 + 39 · 7 -9 · 7

Lösung einblenden

30 · 7 + 39 · 7 -9 · 7

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 7 aus:

= ( 30 +39 -9 ) · 7

= 60 · 7

= 420

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

4 · ( 6 + 2 · ⬜ ) = -8

Lösung einblenden
4 · ( 6 + 2 · ⬜ ) = -8 |:4
Wenn das 4-fache der Klammer ( 6 + 2 · ⬜ ) gerade -8 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 6 + 2 · ⬜ ) selbst -8 : 4 = -2 sein.
6 + 2 · ⬜ = -2 |-6
Wenn man zu 2 · ⬜ noch 6 dazuzählt, so erhält man -2. Also muss doch 2 · ⬜ um 6 kleiner als -2 sein, also -8
2 · ⬜ = -8| : 2
Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade -8 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -8 : 2 = -4 sein.
⬜ = -4

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -4.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 52 5 : 1.3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Das Dividieren durch eine Dezimalzahl kann recht aufwändig werden. Deswegen wandelt man die Dezimalzahl in einen Bruch um:

1.3 = 13 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
52 5 · 10 13
= 52 5 · 10 13 = 52 · 10 5 · 13 = 4·2 1 ·1

= 8

= 8