Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 5,9 +0,5 ⋅ 4

Lösung einblenden

5,9 +0,5 ⋅ 4 = 5,9 +2 = 7,9

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 7 · 9 -60

Lösung einblenden

7 · 9 -60

= 63 -60

= 3

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zum Quotient von 8 und 8 die Zahl 6.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(8 : 8) + 6

= 1 + 6

= 7

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 50 · ( 27 - ( 40 +28 ) )

Lösung einblenden

50 · ( 27 - ( 40 +28 ) )

= 50 · ( 27 -40 -28 )

= 50 · ( -41 )

= -2050

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 3 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 3 2

= -9

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - 3 2 -5 -2 2 3

Lösung einblenden

- 3 2 -5 -2 2 3

= -9 -5 -28

= -9 -5 -16

= -30

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-94 -( -40 +6 )

Lösung einblenden

-94 -( -40 +6 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-94 +40 -6

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -94 -6 +40

= -100 +40

= -60

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -300 +90 -6 ) · 8

Lösung einblenden

( -300 +90 -6 ) · 8

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -300 · 8 + 90 · 8 -6 · 8

= -2400 +720 -48

= -1680 -48

= -1728

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -8 · 48 -8 · ( -8 )

Lösung einblenden

-8 · 48 -8 · ( -8 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -8 aus:

= -8 · ( 48 -8 )

= -8 · 40

= -320

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( 1 + ) · 2 +2 = -6

Lösung einblenden
( 1 + ) · 2 +2 = -6 |-2
Wenn man zu ( 1 + ) · 2 noch 2 dazuzählt, so erhält man -6. Also muss doch ( 1 + ) · 2 um 2 kleiner als -6 sein, also -8
( 1 + ) · 2 = -8 |:2
Wenn das 2-fache der Klammer ( 1 + ) gerade -8 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 1 + ) selbst -8 : 2 = -4 sein.
1 + = -4 |-1
Wenn man zu noch 1 dazuzählt, so erhält man -4. Also muss doch um 1 kleiner als -4 sein, also -5
= -5 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -5.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.3 - 9 8

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 9 8 = 1125 1000 = 1.125
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.3 - 1.125 = -0.825
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.3 = 3 10
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    3 10 - 9 8
    = 12 40 - 45 40
    = - 33 40 = -0.825