Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 0,7 -0,4 ⋅ 8

Lösung einblenden

0,7 -0,4 ⋅ 8 = 0,7 -3,2 = -2,5

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 50 + 30 : 6

Lösung einblenden

50 + 30 : 6

= 50 +5

= 55

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere von der Zahl -9 das Produkt von -8 und -4.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-9 - (-8 ⋅ ( - 4 ))

= -9 - ( + (8 ⋅ 4))

= -9 - 32

= -41

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( -( 35 +31 ) +32 ) · 10

Lösung einblenden

( -( 35 +31 ) +32 ) · 10

= ( -35 -31 +32 ) · 10

= -34 · 10

= -340

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -5 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -5 ) 2

= 25

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 2 - ( -5 ) 2

Lösung einblenden

( -3 ) 2 - ( -5 ) 2

= 9 - 25

= -16

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-5 + ( -66 +105 )

Lösung einblenden

-5 + ( -66 +105 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-5 -66 +105

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -5 +105 -66

= 100 -66

= 34

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 4 · ( 10 -9 )

Lösung einblenden

4 · ( 10 -9 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 4 · 10 + 4 · ( -9 )

= 40 -36

= 4

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -5 · 8 -45 · 8

Lösung einblenden

-5 · 8 -45 · 8

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 8 aus:

= ( -5 -45 ) · 8

= -50 · 8

= -400

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-9 -3 · ( -14 + ) = 12

Lösung einblenden
-9 -3 · ( -14 + ) = 12 |+9
Wenn man von -3 · ( -14 + ) noch 9 abzieht, so erhält man 12. Also muss doch -3 · ( -14 + ) um 9 größer als 12 sein, also 21
-3 · ( -14 + ) = 21 |:( - 3 )
Wenn das -3-fache der Klammer ( -14 + ) gerade 21 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -14 + ) selbst 21 : ( - 3 ) = -7 sein.
-14 + = -7 |+14
Wenn man von noch 14 abzieht, so erhält man -7. Also muss doch um 14 größer als -7 sein, also 7
= 7 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 7.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 1 3 ⋅ 0.6

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 3 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.6 = 6 10 = 3 5
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
1 3 · 3 5 = 1 · 3 3 · 5 = 1·1 1 ·5

= 1 5

= 0.2