Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 7,7 +0,3 ⋅ 3

Lösung einblenden

7,7 +0,3 ⋅ 3 = 7,7 +0,9 = 8,6

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -5 · 4 +4

Lösung einblenden

-5 · 4 +4

= -20 +4

= -16

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Summe von 5 und 25 durch die Zahl 5.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(5 + 25) : 5

= 30 : 5

= 6

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 17 - ( 16 +27 ) ) · 5

Lösung einblenden

( 17 - ( 16 +27 ) ) · 5

= ( 17 -16 -27 ) · 5

= -26 · 5

= -130

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -3 ( -1 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-3 ( -1 ) 3

= -3( -1 )

= 3

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -2 3 2 -5 + ( -3 ) 3

Lösung einblenden

-2 3 2 -5 + ( -3 ) 3

= -29 -5 + ( -27 )

= -18 -5 -27

= -50

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-26 -( -65 +24 )

Lösung einblenden

-26 -( -65 +24 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-26 +65 -24

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -26 -24 +65

= -50 +65

= 15

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 8 · ( -20 +4 )

Lösung einblenden

8 · ( -20 +4 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 8 · ( -20 ) + 8 · 4

= -160 +32

= -128

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -6 · 24 -6 · 81 -6 · ( -5 )

Lösung einblenden

-6 · 24 -6 · 81 -6 · ( -5 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -6 aus:

= -6 · ( 24 +81 -5 )

= -6 · 100

= -600

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

5 · ( 11 + ) -4 = 16

Lösung einblenden
5 · ( 11 + ) -4 = 16 |+4
Wenn man von 5 · ( 11 + ) noch 4 abzieht, so erhält man 16. Also muss doch 5 · ( 11 + ) um 4 größer als 16 sein, also 20
5 · ( 11 + ) = 20 |:5
Wenn das 5-fache der Klammer ( 11 + ) gerade 20 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 11 + ) selbst 20 : 5 = 4 sein.
11 + = 4 |-11
Wenn man zu noch 11 dazuzählt, so erhält man 4. Also muss doch um 11 kleiner als 4 sein, also -7
= -7 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -7.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 3 5 + 1.5

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 3 5 = 6 10 = 0.6
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.6 + 1.5 = 2.1
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 1.5 = 15 10 = 3 2
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    3 5 + 3 2
    = 6 10 + 15 10
    = 21 10 = 2.1