Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 7 +0,5 ⋅ 9

Lösung einblenden

7 +0,5 ⋅ 9 = 7 +4,5 = 11,5

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 5 + 45 : 9

Lösung einblenden

5 + 45 : 9

= 5 +5

= 10

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zum Produkt von -10 und 8 die Zahl 9.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-10 ⋅ 8) + 9

= ( - (10 ⋅ 8)) + 9

= -80 + 9

= -71

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 285 + 15 · 3

Lösung einblenden

285 + 15 · 3

= 285 +45

= 330

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -2 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -2 ) 3

= ( -8 )

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -5 ) 2 +2 ( -1 ) 2

Lösung einblenden

( -5 ) 2 +2 ( -1 ) 2

= 25 +21

= 25 +2

= 27

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-( -14 -63 ) + 16

Lösung einblenden

-( -14 -63 ) + 16

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

14 +63 +16

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 14 +16 +63

= 30 +63

= 93

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 200 -90 +9 ) · 8

Lösung einblenden

( 200 -90 +9 ) · 8

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 200 · 8 -90 · 8 + 9 · 8

= 1600 -720 +72

= 880 +72

= 952

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -107 · 3 + 7 · 3

Lösung einblenden

-107 · 3 + 7 · 3

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 3 aus:

= ( -107 +7 ) · 3

= -100 · 3

= -300

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-3 · ( 2 · +2 ) = 6

Lösung einblenden
-3 · ( 2 · +2 ) = 6 |:( - 3 )
Wenn das -3-fache der Klammer ( 2 · +2 ) gerade 6 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 2 · +2 ) selbst 6 : ( - 3 ) = -2 sein.
2 · +2 = -2 |-2
Wenn man zu 2 · noch 2 dazuzählt, so erhält man -2. Also muss doch 2 · um 2 kleiner als -2 sein, also -4
2 · = -4| : 2
Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade -4 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -4 : 2 = -2 sein.
= -2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.1 - 7 8

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 7 8 = 875 1000 = 0.875
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.1 - 0.875 = -0.775
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.1 = 1 10
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    1 10 - 7 8
    = 4 40 - 35 40
    = - 31 40 = -0.775