Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 5,3 -0,8 ⋅ 8

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5,3 -0,8 ⋅ 8 = 5,3 -6,4 = -1,1

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 45 : 5 +6

Lösung einblenden

45 : 5 +6

= 9 +6

= 15

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Differenz von -10 und -7 mit der Zahl -10.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-10 - ( - 7 )) ⋅ ( - 10 )

= (-10 + 7) ⋅ ( - 10 )

= -3 ⋅ ( - 10 )

= + (3 ⋅ 10)

= 30

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 219 - 9 · 7

Lösung einblenden

219 - 9 · 7

= 219 -63

= 156

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: 3 ( -1 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

3 ( -1 ) 3

= 3( -1 )

= -3

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 2 -2 +2 2 2

Lösung einblenden

( -3 ) 2 -2 +2 2 2

= 9 -2 +24

= 9 -2 +8

= 15

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-63 -( -84 +37 )

Lösung einblenden

-63 -( -84 +37 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-63 +84 -37

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -63 -37 +84

= -100 +84

= -16

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 3 · ( -90 +9 )

Lösung einblenden

3 · ( -90 +9 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 3 · ( -90 ) + 3 · 9

= -270 +27

= -243

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 68 · 8 -8 · 8

Lösung einblenden

68 · 8 -8 · 8

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 8 aus:

= ( 68 -8 ) · 8

= 60 · 8

= 480

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

10 -2 · ( 7 + ) = -10

Lösung einblenden
10 -2 · ( 7 + ) = -10 |-10
Wenn man zu -2 · ( 7 + ) noch 10 dazuzählt, so erhält man -10. Also muss doch -2 · ( 7 + ) um 10 kleiner als -10 sein, also -20
-2 · ( 7 + ) = -20 |:( - 2 )
Wenn das -2-fache der Klammer ( 7 + ) gerade -20 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 7 + ) selbst -20 : ( - 2 ) = 10 sein.
7 + = 10 |-7
Wenn man zu noch 7 dazuzählt, so erhält man 10. Also muss doch um 7 kleiner als 10 sein, also 3
= 3 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 3.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.8 - 7 4

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 7 4 = 175 100 = 1.75
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.8 - 1.75 = -0.95
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.8 = 8 10 = 4 5
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    4 5 - 7 4
    = 16 20 - 35 20
    = - 19 20 = -0.95