Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 5,4 -0,2 ⋅ 4

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5,4 -0,2 ⋅ 4 = 5,4 -0,8 = 4,6

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -50 -( -25 : ( -5 ))

Lösung einblenden

-50 -( -25 : ( -5 ))

= -50 -5

= -55

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Zahl -7 durch die Differenz von 10 und 9.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-7 : (10 - 9)

= -7 : 1

= - (7 : 1)

= -7

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 672 + 28 · 2

Lösung einblenden

672 + 28 · 2

= 672 +56

= 728

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -5 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -5 ) 2

= -25

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -2 ( -1 ) 3 + ( -3 ) 2

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-2 ( -1 ) 3 + ( -3 ) 2

= -2( -1 ) + 9

= 2 +9

= 11

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-93 -( 7 -40 )

Lösung einblenden

-93 -( 7 -40 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-93 -7 +40

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -100 +40

= -60

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 3 · ( -300 +70 -6 )

Lösung einblenden

3 · ( -300 +70 -6 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 3 · ( -300 ) + 3 · 70 + 3 · ( -6 )

= -900 +210 -18

= -690 -18

= -708

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -107 · 7 + 7 · 7

Lösung einblenden

-107 · 7 + 7 · 7

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 7 aus:

= ( -107 +7 ) · 7

= -100 · 7

= -700

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

2 · ( 5 · +15 ) = 10

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2 · ( 5 · +15 ) = 10 |:2
Wenn das 2-fache der Klammer ( 5 · +15 ) gerade 10 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 5 · +15 ) selbst 10 : 2 = 5 sein.
5 · +15 = 5 |-15
Wenn man zu 5 · noch 15 dazuzählt, so erhält man 5. Also muss doch 5 · um 15 kleiner als 5 sein, also -10
5 · = -10| : 5
Wenn das 5-fache des Kästchens ⬜ gerade -10 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -10 : 5 = -2 sein.
= -2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.15 ⋅ 4 5

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

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Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 4 5 = 8 10 = 0.8
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.15 ⋅ 0.8 = 0.12
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.15 = 15 100 = 3 20
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    3 20 · 4 5 = 3 · 4 20 · 5 = 3·1 5 ·5

    = 3 25

    = 0.12