Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 6,4 +0,8 ⋅ 5

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6,4 +0,8 ⋅ 5 = 6,4 +4 = 10,4

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 40 -12 : ( -3 )

Lösung einblenden

40 -12 : ( -3 )

= 40 +4

= 44

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Differenz von -4 und 4 mit der Zahl 6.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-4 - 4) ⋅ 6

= -8 ⋅ 6

= - (8 ⋅ 6)

= -48

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 214 - 14 · 4

Lösung einblenden

214 - 14 · 4

= 214 -56

= 158

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -5 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -5 ) 2

= -25

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 2 ( -3 ) 2 - 5 2

Lösung einblenden

2 ( -3 ) 2 - 5 2

= 29 - 25

= 18 -25

= -7

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
8 + ( -1008 +48 )

Lösung einblenden

8 + ( -1008 +48 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

8 -1008 +48

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -1000 +48

= -952

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 70 -6 ) · 7

Lösung einblenden

( 70 -6 ) · 7

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 70 · 7 -6 · 7

= 490 -42

= 448

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 79 · 3 -9 · 3

Lösung einblenden

79 · 3 -9 · 3

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 3 aus:

= ( 79 -9 ) · 3

= 70 · 3

= 210

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( 4 + 2 · ) · ( -4 ) = -32

Lösung einblenden
( 4 + 2 · ) · ( -4 ) = -32 |:( - 4 )
Wenn das -4-fache der Klammer ( 4 + 2 · ) gerade -32 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 4 + 2 · ) selbst -32 : ( - 4 ) = 8 sein.
4 + 2 · = 8 |-4
Wenn man zu 2 · noch 4 dazuzählt, so erhält man 8. Also muss doch 2 · um 4 kleiner als 8 sein, also 4
2 · = 4| : 2
Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade 4 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst 4 : 2 = 2 sein.
= 2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 5 6 + 0.6

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 6 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.6 = 6 10 = 3 5
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
5 6 + 3 5
= 25 30 + 18 30
= 43 30 ≈ 1.433