Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 0,6 -0,2 ⋅ 3

Lösung einblenden

0,6 -0,2 ⋅ 3 = 0,6 -0,6 = -1,1102230246252E-16

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 7 · 3 +50

Lösung einblenden

7 · 3 +50

= 21 +50

= 71

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Zahl 4 mit der Summe von 3 und -9.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

4 ⋅ (3 + ( - 9 ))

= 4 ⋅ (3 - 9)

= 4 ⋅ ( - 6 )

= - (4 ⋅ 6)

= -24

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 48 - ( 33 +47 ) ) · 50

Lösung einblenden

( 48 - ( 33 +47 ) ) · 50

= ( 48 -33 -47 ) · 50

= -32 · 50

= -1600

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 4 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 4 2

= -16

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - 3 2 + ( -5 ) 2

Lösung einblenden

- 3 2 + ( -5 ) 2

= -9 + 25

= 16

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( 10 +70 ) -110

Lösung einblenden

( 10 +70 ) -110

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

10 +70 -110

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 80 -110

= -30

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -30 +3 ) · 7

Lösung einblenden

( -30 +3 ) · 7

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -30 · 7 + 3 · 7

= -210 +21

= -189

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -9 · 25 -9 · 14 -9 · ( -9 )

Lösung einblenden

-9 · 25 -9 · 14 -9 · ( -9 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -9 aus:

= -9 · ( 25 +14 -9 )

= -9 · 30

= -270

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-3 · ( 12 + 2 · ) = -18

Lösung einblenden
-3 · ( 12 + 2 · ) = -18 |:( - 3 )
Wenn das -3-fache der Klammer ( 12 + 2 · ) gerade -18 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 12 + 2 · ) selbst -18 : ( - 3 ) = 6 sein.
12 + 2 · = 6 |-12
Wenn man zu 2 · noch 12 dazuzählt, so erhält man 6. Also muss doch 2 · um 12 kleiner als 6 sein, also -6
2 · = -6| : 2
Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade -6 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -6 : 2 = -3 sein.
= -3

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -3.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.7 - 2 3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 3 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.7 = 7 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
7 10 - 2 3
= 21 30 - 20 30
= 1 30 ≈ 0.033