Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 2,5 +0,7 ⋅ 4

Lösung einblenden

2,5 +0,7 ⋅ 4 = 2,5 +2,8 = 5,3

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -2 -56 : ( -7 )

Lösung einblenden

-2 -56 : ( -7 )

= -2 +8

= 6

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere von der Zahl -7 das Produkt von 7 und -5.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-7 - (7 ⋅ ( - 5 ))

= -7 - ( - (7 ⋅ 5))

= -7 - ( - 35 )

= -7 + 35

= 28

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 173 + 27 · 2

Lösung einblenden

173 + 27 · 2

= 173 +54

= 227

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -1 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -1 ) 3

= -( -1 )

= 1

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -4 -2 2 2 - 3 2

Lösung einblenden

-4 -2 2 2 - 3 2

= -4 -24 - 9

= -4 -8 -9

= -21

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( 85 -64 ) + 15

Lösung einblenden

( 85 -64 ) + 15

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

85 -64 +15

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 85 +15 -64

= 100 -64

= 36

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 7 · ( -90 -3 )

Lösung einblenden

7 · ( -90 -3 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 7 · ( -90 ) + 7 · ( -3 )

= -630 -21

= -651

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -9 · 4 -9 · 67 -9 · ( -11 )

Lösung einblenden

-9 · 4 -9 · 67 -9 · ( -11 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -9 aus:

= -9 · ( 4 +67 -11 )

= -9 · 60

= -540

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( 13 + 3 · ) · ( -2 ) = -8

Lösung einblenden
( 13 + 3 · ) · ( -2 ) = -8 |:( - 2 )
Wenn das -2-fache der Klammer ( 13 + 3 · ) gerade -8 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 13 + 3 · ) selbst -8 : ( - 2 ) = 4 sein.
13 + 3 · = 4 |-13
Wenn man zu 3 · noch 13 dazuzählt, so erhält man 4. Also muss doch 3 · um 13 kleiner als 4 sein, also -9
3 · = -9| : 3
Wenn das 3-fache des Kästchens ⬜ gerade -9 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -9 : 3 = -3 sein.
= -3

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -3.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 2.8 ⋅ 1 4

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 1 4 = 25 100 = 0.25
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 2.8 ⋅ 0.25 = 0.7
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 2.8 = 28 10 = 14 5
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    14 5 · 1 4 = 14 · 1 5 · 4 = 7·1 5 ·2

    = 7 10

    = 0.7