Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 9,5 -0,8 ⋅ 6

Lösung einblenden

9,5 -0,8 ⋅ 6 = 9,5 -4,8 = 4,7

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 4 + 7 · 10

Lösung einblenden

4 + 7 · 10

= 4 +70

= 74

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Zahl 45 durch die Summe von 3 und -8.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

45 : (3 + ( - 8 ))

= 45 : (3 - 8)

= 45 : ( - 5 )

= - (45 : 5)

= -9

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 586 + 14 · 3

Lösung einblenden

586 + 14 · 3

= 586 +42

= 628

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: 2⋅ ( -1 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

2⋅ ( -1 ) 3

= 2⋅( -1 )

= -2

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -2 - ( -5 ) 2 -3⋅ ( -4 ) 2

Lösung einblenden

-2 - ( -5 ) 2 -3⋅ ( -4 ) 2

= -2 - 25 -3⋅16

= -2 -25 -48

= -75

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
422 -( -578 +89 )

Lösung einblenden

422 -( -578 +89 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

422 +578 -89

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 1000 -89

= 911

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 5 · ( 30 +7 )

Lösung einblenden

5 · ( 30 +7 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 5 · 30 + 5 · 7

= 150 +35

= 185

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -7 · 5 -83 · 5

Lösung einblenden

-7 · 5 -83 · 5

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 5 aus:

= ( -7 -83 ) · 5

= -90 · 5

= -450

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( -18 + 2 · ⬜ ) · ( -5 ) = 50

Lösung einblenden
( -18 + 2 · ⬜ ) · ( -5 ) = 50 |:( - 5 )
Wenn das -5-fache der Klammer ( -18 + 2 · ⬜ ) gerade 50 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -18 + 2 · ⬜ ) selbst 50 : ( - 5 ) = -10 sein.
-18 + 2 · ⬜ = -10 |+18
Wenn man von 2 · ⬜ noch 18 abzieht, so erhält man -10. Also muss doch 2 · ⬜ um 18 größer als -10 sein, also 8
2 · ⬜ = 8| : 2
Wenn das 2-fache des Kästchens ⬜ gerade 8 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst 8 : 2 = 4 sein.
⬜ = 4

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 4.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.12 ⋅ 5 6

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 6 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.12 = 12 100 = 3 25
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
3 25 · 5 6 = 3 · 5 25 · 6 = 1·1 5 ·2

= 1 10

= 0.1