Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 4,5 +0,6 ⋅ 4

Lösung einblenden

4,5 +0,6 ⋅ 4 = 4,5 +2,4 = 6,9

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -70 -28 : ( -4 )

Lösung einblenden

-70 -28 : ( -4 )

= -70 +7

= -63

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zur Zahl 7 den Quotient von 6 und 6.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

7 + (6 : 6)

= 7 + 1

= 8

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 707 - 7 · 7

Lösung einblenden

707 - 7 · 7

= 707 -49

= 658

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: 2 ( -1 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

2 ( -1 ) 2

= 21

= 2

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - 5 2 -3 ( -4 ) 2 -4

Lösung einblenden

- 5 2 -3 ( -4 ) 2 -4

= -25 -316 -4

= -25 -48 -4

= -77

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( -7 +80 ) + 107

Lösung einblenden

( -7 +80 ) + 107

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-7 +80 +107

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -7 +107 +80

= 100 +80

= 180

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 6 · ( -80 -7 )

Lösung einblenden

6 · ( -80 -7 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 6 · ( -80 ) + 6 · ( -7 )

= -480 -42

= -522

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -49 · 9 -51 · 9 + 10 · 9

Lösung einblenden

-49 · 9 -51 · 9 + 10 · 9

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 9 aus:

= ( -49 -51 +10 ) · 9

= -90 · 9

= -810

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

1 + 4 · ( 15 + ) = 29

Lösung einblenden
1 + 4 · ( 15 + ) = 29 |-1
Wenn man zu 4 · ( 15 + ) noch 1 dazuzählt, so erhält man 29. Also muss doch 4 · ( 15 + ) um 1 kleiner als 29 sein, also 28
4 · ( 15 + ) = 28 |:4
Wenn das 4-fache der Klammer ( 15 + ) gerade 28 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 15 + ) selbst 28 : 4 = 7 sein.
15 + = 7 |-15
Wenn man zu noch 15 dazuzählt, so erhält man 7. Also muss doch um 15 kleiner als 7 sein, also -8
= -8 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -8.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 3 2 + 1.1

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 3 2 = 15 10 = 1.5
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 1.5 + 1.1 = 2.6
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 1.1 = 11 10
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    3 2 + 11 10
    = 15 10 + 11 10
    = 26 10
    = 13 5 = 2.6