Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 6,4 +0,2 ⋅ 4

Lösung einblenden

6,4 +0,2 ⋅ 4 = 6,4 +0,8 = 7,2

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -60 + 48 : 8

Lösung einblenden

-60 + 48 : 8

= -60 +6

= -54

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere von der Zahl 9 das Produkt von -6 und 6.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

9 - (-6 ⋅ 6)

= 9 - ( - (6 ⋅ 6))

= 9 - ( - 36 )

= 9 + 36

= 45

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( -( 45 +33 ) +34 ) · 10

Lösung einblenden

( -( 45 +33 ) +34 ) · 10

= ( -45 -33 +34 ) · 10

= -44 · 10

= -440

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: -2 1 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

-2 1 3

= -21

= -2

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 3 -3 + ( -2 ) 2

Lösung einblenden

( -3 ) 3 -3 + ( -2 ) 2

= ( -27 ) -3 + 4

= -26

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-8 + ( -50 +108 )

Lösung einblenden

-8 + ( -50 +108 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-8 -50 +108

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -8 +108 -50

= 100 -50

= 50

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 9 · ( -500 +10 +8 )

Lösung einblenden

9 · ( -500 +10 +8 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 9 · ( -500 ) + 9 · 10 + 9 · 8

= -4500 +90 +72

= -4410 +72

= -4338

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -61 · 4 + 11 · 4

Lösung einblenden

-61 · 4 + 11 · 4

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 4 aus:

= ( -61 +11 ) · 4

= -50 · 4

= -200

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-3 + ( -5 + ) · ( -5 ) = -18

Lösung einblenden
-3 + ( -5 + ) · ( -5 ) = -18 |+3
Wenn man von ( -5 + ) · ( -5 ) noch 3 abzieht, so erhält man -18. Also muss doch ( -5 + ) · ( -5 ) um 3 größer als -18 sein, also -15
( -5 + ) · ( -5 ) = -15 |:( - 5 )
Wenn das -5-fache der Klammer ( -5 + ) gerade -15 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -5 + ) selbst -15 : ( - 5 ) = 3 sein.
-5 + = 3 |+5
Wenn man von noch 5 abzieht, so erhält man 3. Also muss doch um 5 größer als 3 sein, also 8
= 8 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 8.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 5 3 - 0.3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 3 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.3 = 3 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
5 3 - 3 10
= 50 30 - 9 30
= 41 30 ≈ 1.367