Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 1,8 -0,3 ⋅ 3

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1,8 -0,3 ⋅ 3 = 1,8 -0,9 = 0,9

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -70 + 7 · 5

Lösung einblenden

-70 + 7 · 5

= -70 +35

= -35

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Summe von -4 und 60 durch die Zahl 7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-4 + 60) : 7

= 56 : 7

= 8

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 573 + 27 · 3

Lösung einblenden

573 + 27 · 3

= 573 +81

= 654

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -1 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -1 ) 2

= -1

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -2 - ( -3 ) 3 -2 ( -2 ) 2

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-2 - ( -3 ) 3 -2 ( -2 ) 2

= -2 - ( -27 ) -24

= -2 +27 -8

= 17

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-11 + ( 74 +31 )

Lösung einblenden

-11 + ( 74 +31 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-11 +74 +31

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -11 +31 +74

= 20 +74

= 94

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 6 · ( -10 +6 )

Lösung einblenden

6 · ( -10 +6 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 6 · ( -10 ) + 6 · 6

= -60 +36

= -24

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -6 · 16 -6 · ( -6 )

Lösung einblenden

-6 · 16 -6 · ( -6 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -6 aus:

= -6 · ( 16 -6 )

= -6 · 10

= -60

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-1 -4 · ( -9 + ) = 7

Lösung einblenden
-1 -4 · ( -9 + ) = 7 |+1
Wenn man von -4 · ( -9 + ) noch 1 abzieht, so erhält man 7. Also muss doch -4 · ( -9 + ) um 1 größer als 7 sein, also 8
-4 · ( -9 + ) = 8 |:( - 4 )
Wenn das -4-fache der Klammer ( -9 + ) gerade 8 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -9 + ) selbst 8 : ( - 4 ) = -2 sein.
-9 + = -2 |+9
Wenn man von noch 9 abzieht, so erhält man -2. Also muss doch um 9 größer als -2 sein, also 7
= 7 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 7.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 1.3 + 2 3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 3 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

1.3 = 13 10
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
13 10 + 2 3
= 39 30 + 20 30
= 59 30 ≈ 1.967