Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 8,1 -0,3 ⋅ 8

Lösung einblenden

8,1 -0,3 ⋅ 8 = 8,1 -2,4 = 5,7

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 8 · 3 -60

Lösung einblenden

8 · 3 -60

= 24 -60

= -36

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Dividiere die Differenz von -9 und 21 durch die Zahl -6.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-9 - 21) : ( - 6 )

= -30 : ( - 6 )

= + (30 : 6)

= 5

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 29 - ( 41 +28 ) ) · 20

Lösung einblenden

( 29 - ( 41 +28 ) ) · 20

= ( 29 -41 -28 ) · 20

= -40 · 20

= -800

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 3 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 3 3

= -27

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -1 +3 ( -1 ) 3 - ( -3 ) 2

Lösung einblenden

-1 +3 ( -1 ) 3 - ( -3 ) 2

= -1 +3( -1 ) - 9

= -1 -3 -9

= -13

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-450 -( 550 +790 )

Lösung einblenden

-450 -( 550 +790 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-450 -550 -790

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -1000 -790

= -1790

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 8 · ( -40 +9 )

Lösung einblenden

8 · ( -40 +9 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 8 · ( -40 ) + 8 · 9

= -320 +72

= -248

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 5 · 3 + 5 · 3

Lösung einblenden

5 · 3 + 5 · 3

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 3 aus:

= ( 5 +5 ) · 3

= 10 · 3

= 30

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

3 · ( 5 · +3 ) = -21

Lösung einblenden
3 · ( 5 · +3 ) = -21 |:3
Wenn das 3-fache der Klammer ( 5 · +3 ) gerade -21 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 5 · +3 ) selbst -21 : 3 = -7 sein.
5 · +3 = -7 |-3
Wenn man zu 5 · noch 3 dazuzählt, so erhält man -7. Also muss doch 5 · um 3 kleiner als -7 sein, also -10
5 · = -10| : 5
Wenn das 5-fache des Kästchens ⬜ gerade -10 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst -10 : 5 = -2 sein.
= -2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.99 : 11 9

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Das Dividieren durch eine Dezimalzahl kann recht aufwändig werden. Deswegen wandelt man die Dezimalzahl in einen Bruch um:

0.99 = 99 100
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
Man dividiert durch einen Bruch, in dem man mit dessen Kehrbruch multipliziert, also:
99 100 · 9 11
= 99 100 · 9 11 = 99 · 9 100 · 11 = 9·9 100 ·1

= 81 100

= 0.81