Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 2,1 -0,2 ⋅ 9

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2,1 -0,2 ⋅ 9 = 2,1 -1,8 = 0,3

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 60 - ( -2 ) · 10

Lösung einblenden

60 - ( -2 ) · 10

= 60 +20

= 80

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Zahl 6 mit der Differenz von 10 und 5.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

6 ⋅ (10 - 5)

= 6 ⋅ 5

= 30

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 334 - 24 · 2

Lösung einblenden

334 - 24 · 2

= 334 -48

= 286

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -4 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -4 ) 2

= -16

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -5 ) 2 +2 ( -2 ) 3

Lösung einblenden

( -5 ) 2 +2 ( -2 ) 3

= 25 +2( -8 )

= 25 -16

= 9

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-8 -( 22 -67 )

Lösung einblenden

-8 -( 22 -67 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

-8 -22 +67

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -30 +67

= 37

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -40 -9 ) · 3

Lösung einblenden

( -40 -9 ) · 3

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -40 · 3 -9 · 3

= -120 -27

= -147

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -23 · 7 -32 · 7 + 5 · 7

Lösung einblenden

-23 · 7 -32 · 7 + 5 · 7

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 7 aus:

= ( -23 -32 +5 ) · 7

= -50 · 7

= -350

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-3 · ( 5 + ) -6 = 6

Lösung einblenden
-3 · ( 5 + ) -6 = 6 |+6
Wenn man von -3 · ( 5 + ) noch 6 abzieht, so erhält man 6. Also muss doch -3 · ( 5 + ) um 6 größer als 6 sein, also 12
-3 · ( 5 + ) = 12 |:( - 3 )
Wenn das -3-fache der Klammer ( 5 + ) gerade 12 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 5 + ) selbst 12 : ( - 3 ) = -4 sein.
5 + = -4 |-5
Wenn man zu noch 5 dazuzählt, so erhält man -4. Also muss doch um 5 kleiner als -4 sein, also -9
= -9 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -9.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 1 4 + 1.6

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 1 4 = 25 100 = 0.25
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.25 + 1.6 = 1.85
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 1.6 = 16 10 = 8 5
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    1 4 + 8 5
    = 5 20 + 32 20
    = 37 20 = 1.85