Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 1,7 +0,4 ⋅ 6

Lösung einblenden

1,7 +0,4 ⋅ 6 = 1,7 +2,4 = 4,1

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: -6 -3 · 9

Lösung einblenden

-6 -3 · 9

= -6 -27

= -33

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Zahl 5 mit der Summe von -1 und -4.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

5 ⋅ (-1 + ( - 4 ))

= 5 ⋅ (-1 - 4)

= 5 ⋅ ( - 5 )

= - (5 ⋅ 5)

= -25

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 5 · ( 20 - ( 38 +19 ) )

Lösung einblenden

5 · ( 20 - ( 38 +19 ) )

= 5 · ( 20 -38 -19 )

= 5 · ( -37 )

= -185

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -3 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -3 ) 2

= -9

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 2⋅ ( -1 ) 3 -5 - ( -4 ) 2

Lösung einblenden

2⋅ ( -1 ) 3 -5 - ( -4 ) 2

= 2⋅( -1 ) -5 - 16

= -2 -5 -16

= -23

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
-11 + ( -19 +31 )

Lösung einblenden

-11 + ( -19 +31 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

-11 -19 +31

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -30 +31

= 1

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( -600 -30 -8 ) · 9

Lösung einblenden

( -600 -30 -8 ) · 9

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= -600 · 9 -30 · 9 -8 · 9

= -5400 -270 -72

= -5670 -72

= -5742

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -6 · 47 -6 · 33 -6 · 20

Lösung einblenden

-6 · 47 -6 · 33 -6 · 20

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -6 aus:

= -6 · ( 47 +33 +20 )

= -6 · 100

= -600

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( ⬜ +6 ) · ( -2 ) +5 = -3

Lösung einblenden
( ⬜ +6 ) · ( -2 ) +5 = -3 |-5
Wenn man zu ( ⬜ +6 ) · ( -2 ) noch 5 dazuzählt, so erhält man -3. Also muss doch ( ⬜ +6 ) · ( -2 ) um 5 kleiner als -3 sein, also -8
( ⬜ +6 ) · ( -2 ) = -8 |:( - 2 )
Wenn das -2-fache der Klammer ( ⬜ +6 ) gerade -8 ergibt, dann muss doch die Klammer ( ⬜ +6 ) selbst -8 : ( - 2 ) = 4 sein.
⬜ +6 = 4 |-6
Wenn man zu ⬜ noch 6 dazuzählt, so erhält man 4. Also muss doch ⬜ um 6 kleiner als 4 sein, also -2
⬜ = -2 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.24 ⋅ 5 8

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 5 8 = 625 1000 = 0.625
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.24 ⋅ 0.625 = 0.15
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.24 = 24 100 = 6 25
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    6 25 · 5 8 = 6 · 5 25 · 8 = 3·1 5 ·4

    = 3 20

    = 0.15