Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 2,2 +0,2 ⋅ 9

Lösung einblenden

2,2 +0,2 ⋅ 9 = 2,2 +1,8 = 4

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 60 - 72 : 8

Lösung einblenden

60 - 72 : 8

= 60 -9

= 51

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Zahl 3 mit der Differenz von -3 und -6.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

3 ⋅ (-3 - ( - 6 ))

= 3 ⋅ (-3 + 6)

= 3 ⋅ 3

= 9

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 38 - ( 13 +39 ) ) · 2

Lösung einblenden

( 38 - ( 13 +39 ) ) · 2

= ( 38 -13 -39 ) · 2

= -14 · 2

= -28

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - 2 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- 2 3

= -8

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - ( -3 ) 3 - ( -3 ) 2 -2

Lösung einblenden

- ( -3 ) 3 - ( -3 ) 2 -2

= -( -27 ) - 9 -2

= 27 -9 -2

= 16

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( 40 +19 ) + 60

Lösung einblenden

( 40 +19 ) + 60

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

40 +19 +60

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 40 +60 +19

= 100 +19

= 119

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 6 · ( 70 +9 )

Lösung einblenden

6 · ( 70 +9 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 6 · 70 + 6 · 9

= 420 +54

= 474

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -6 · 20 -6 · ( -10 )

Lösung einblenden

-6 · 20 -6 · ( -10 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -6 aus:

= -6 · ( 20 -10 )

= -6 · 10

= -60

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-8 + ( -14 + ) · 3 = -35

Lösung einblenden
-8 + ( -14 + ) · 3 = -35 |+8
Wenn man von ( -14 + ) · 3 noch 8 abzieht, so erhält man -35. Also muss doch ( -14 + ) · 3 um 8 größer als -35 sein, also -27
( -14 + ) · 3 = -27 |:3
Wenn das 3-fache der Klammer ( -14 + ) gerade -27 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -14 + ) selbst -27 : 3 = -9 sein.
-14 + = -9 |+14
Wenn man von noch 14 abzieht, so erhält man -9. Also muss doch um 14 größer als -9 sein, also 5
= 5 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 5.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 6 5 + 0.1

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 6 5 = 12 10 = 1.2
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 1.2 + 0.1 = 1.3
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.1 = 1 10
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    6 5 + 1 10
    = 12 10 + 1 10
    = 13 10 = 1.3