Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

Durch Aktualisieren des Browsers (z.B. mit Taste F5) kann man neue Beispielaufgaben sehen


Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 9,8 +0,1 ⋅ 9

Lösung einblenden

9,8 +0,1 ⋅ 9 = 9,8 +0,9 = 10,7

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 60 + 4 · 6

Lösung einblenden

60 + 4 · 6

= 60 +24

= 84

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere von der Zahl -7 das Produkt von 2 und 7.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

-7 - (2 ⋅ 7)

= -7 - 14

= -21

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 384 + 16 · 3

Lösung einblenden

384 + 16 · 3

= 384 +48

= 432

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -1 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -1 ) 3

= ( -1 )

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: ( -4 ) 2 +3 ( -3 ) 2

Lösung einblenden

( -4 ) 2 +3 ( -3 ) 2

= 16 +39

= 16 +27

= 43

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( 36 +47 ) + 4

Lösung einblenden

( 36 +47 ) + 4

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

36 +47 +4

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 36 +4 +47

= 40 +47

= 87

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 8 · ( -20 +5 )

Lösung einblenden

8 · ( -20 +5 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 8 · ( -20 ) + 8 · 5

= -160 +40

= -120

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -6 · ( -66 ) -6 · 6

Lösung einblenden

-6 · ( -66 ) -6 · 6

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -6 aus:

= -6 · ( -66 +6 )

= -6 · ( -60 )

= 360

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-3 · ( -1 + 3 · ) = -15

Lösung einblenden
-3 · ( -1 + 3 · ) = -15 |:( - 3 )
Wenn das -3-fache der Klammer ( -1 + 3 · ) gerade -15 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -1 + 3 · ) selbst -15 : ( - 3 ) = 5 sein.
-1 + 3 · = 5 |+1
Wenn man von 3 · noch 1 abzieht, so erhält man 5. Also muss doch 3 · um 1 größer als 5 sein, also 6
3 · = 6| : 3
Wenn das 3-fache des Kästchens ⬜ gerade 6 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst 6 : 3 = 2 sein.
= 2

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 2.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 7 5 + 1.2

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 7 5 = 14 10 = 1.4
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 1.4 + 1.2 = 2.6
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 1.2 = 12 10 = 6 5
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    7 5 + 6 5
    = 13 5 = 2.6