Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 9,3 -0,2 ⋅ 6

Lösung einblenden

9,3 -0,2 ⋅ 6 = 9,3 -1,2 = 8,1

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 6 · 10 -70

Lösung einblenden

6 · 10 -70

= 60 -70

= -10

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Subtrahiere vom Quotient von 90 und -10 die Zahl -6.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(90 : ( - 10 )) - ( - 6 )

= ( - (90 : 10)) - ( - 6 )

= -9 - ( - 6 )

= -9 + 6

= -3

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( -( 21 +47 ) +37 ) · 50

Lösung einblenden

( -( 21 +47 ) +37 ) · 50

= ( -21 -47 +37 ) · 50

= -31 · 50

= -1550

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -4 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -4 ) 2

= 16

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: 3 ( -2 ) 2 - 3 2

Lösung einblenden

3 ( -2 ) 2 - 3 2

= 34 - 9

= 12 -9

= 3

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
37 + ( 34 +13 )

Lösung einblenden

37 + ( 34 +13 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

37 +34 +13

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 37 +13 +34

= 50 +34

= 84

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 3 · ( -20 +8 )

Lösung einblenden

3 · ( -20 +8 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 3 · ( -20 ) + 3 · 8

= -60 +24

= -36

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -5 · 48 -5 · 30 -5 · ( -8 )

Lösung einblenden

-5 · 48 -5 · 30 -5 · ( -8 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -5 aus:

= -5 · ( 48 +30 -8 )

= -5 · 70

= -350

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

( 1 + ) · ( -2 ) +3 = 11

Lösung einblenden
( 1 + ) · ( -2 ) +3 = 11 |-3
Wenn man zu ( 1 + ) · ( -2 ) noch 3 dazuzählt, so erhält man 11. Also muss doch ( 1 + ) · ( -2 ) um 3 kleiner als 11 sein, also 8
( 1 + ) · ( -2 ) = 8 |:( - 2 )
Wenn das -2-fache der Klammer ( 1 + ) gerade 8 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 1 + ) selbst 8 : ( - 2 ) = -4 sein.
1 + = -4 |-1
Wenn man zu noch 1 dazuzählt, so erhält man -4. Also muss doch um 1 kleiner als -4 sein, also -5
= -5 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -5.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 1 4 + 0.8

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 1 4 = 25 100 = 0.25
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.25 + 0.8 = 1.05
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.8 = 8 10 = 4 5
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    1 4 + 4 5
    = 5 20 + 16 20
    = 21 20 = 1.05