Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 6,7 -0,7 ⋅ 4

Lösung einblenden

6,7 -0,7 ⋅ 4 = 6,7 -2,8 = 3,9

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 3 - ( -3 ) · 10

Lösung einblenden

3 - ( -3 ) · 10

= 3 +30

= 33

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Addiere zur Zahl 6 den Quotient von 90 und 9.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

6 + (90 : 9)

= 6 + 10

= 16

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: ( 48 - ( 14 +49 ) ) · 50

Lösung einblenden

( 48 - ( 14 +49 ) ) · 50

= ( 48 -14 -49 ) · 50

= -15 · 50

= -750

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: ( -3 ) 3

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

( -3 ) 3

= ( -27 )

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: - ( -1 ) 3 - ( -2 ) 2

Lösung einblenden

- ( -1 ) 3 - ( -2 ) 2

= -( -1 ) - 4

= 1 -4

= -3

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
10 -( 40 -61 )

Lösung einblenden

10 -( 40 -61 )

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ein "-" vor der Klammer steht, müssen wir alle Vorzeichen in der Klammer umkehren, damit wir die Klammer weglassen können.

10 -40 +61

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= -30 +61

= 31

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: 3 · ( 400 -90 -7 )

Lösung einblenden

3 · ( 400 -90 -7 )

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 3 · 400 + 3 · ( -90 ) + 3 · ( -7 )

= 1200 -270 -21

= 930 -21

= 909

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: 6 · 46 + 6 · ( -6 )

Lösung einblenden

6 · 46 + 6 · ( -6 )

Jetzt klammern wir am besten den Faktor 6 aus:

= 6 · ( 46 -6 )

= 6 · 40

= 240

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-3 · ( 2 + ) -4 = 14

Lösung einblenden
-3 · ( 2 + ) -4 = 14 |+4
Wenn man von -3 · ( 2 + ) noch 4 abzieht, so erhält man 14. Also muss doch -3 · ( 2 + ) um 4 größer als 14 sein, also 18
-3 · ( 2 + ) = 18 |:( - 3 )
Wenn das -3-fache der Klammer ( 2 + ) gerade 18 ergibt, dann muss doch die Klammer ( 2 + ) selbst 18 : ( - 3 ) = -6 sein.
2 + = -6 |-2
Wenn man zu noch 2 dazuzählt, so erhält man -6. Also muss doch um 2 kleiner als -6 sein, also -8
= -8 

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: -8.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 3 5 ⋅ 0.4

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Es gibt zwei Möglichkeiten die beiden Zahlen miteiander zu verrechnen:

  1. Man wandelt den Bruch in eine Dezimalzahl um. Dazu kann man entweder einfach schriftlich dividieren oder den Bruch so erweitern, dass eine Zehnerpotenz im Nenner steht: 3 5 = 6 10 = 0.6
    Jetzt kann man die beiden Dezimalzahlen bequem miteinander verrechnen: 0.6 ⋅ 0.4 = 0.24
  2. Man wandelt die Dezimalzahl in einen Bruch um: 0.4 = 4 10 = 2 5
    Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
    3 5 · 2 5 = 3 · 2 5 · 5

    = 6 25

    = 0.24