Aufgabenbeispiele von Rechenregeln

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Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren

Beispiel:

Berechne: 4,9 -0,7 ⋅ 5

Lösung einblenden

4,9 -0,7 ⋅ 5 = 4,9 -3,5 = 1,4

Punkt-vor-Strich

Beispiel:

Berechne: 50 - 30 : 6

Lösung einblenden

50 - 30 : 6

= 50 -5

= 45

Grundrechenarten verbal

Beispiel:

Multipliziere die Differenz von -2 und 7 mit der Zahl 4.

Lösung einblenden

Zuerst müssen wir den Text in einen mathematischen Term übersetzen:

(-2 - 7) ⋅ 4

= -9 ⋅ 4

= - (9 ⋅ 4)

= -36

Rechenregeln (Punkt vor Strich)

Beispiel:

Berechne: 345 - 45 · 2

Lösung einblenden

345 - 45 · 2

= 345 -90

= 255

Potenzen mit Vorzeichen

Beispiel:

Berechne: - ( -4 ) 2

Lösung einblenden

Hier ist es ganz wichtig, dass man die Regel 'Hoch-vor-Punkt-vor-Strich' anwendet und unterscheidet, ob das Minus in Klammer ist (und damit mit potenziert werden muss) oder nicht.

- ( -4 ) 2

= -16

Rechenregeln (mit Potenzen)

Beispiel:

Berechne: -3 ( -1 ) 3 + ( -2 ) 2

Lösung einblenden

-3 ( -1 ) 3 + ( -2 ) 2

= -3( -1 ) + 4

= 3 +4

= 7

Minusklammer - Rechenvorteile

Beispiel:

Löse zuerst die Klammer auf und berechne dann möglichst geschickt:
( 6 -460 ) -1006

Lösung einblenden

( 6 -460 ) -1006

Wir lösen zuerst die Klammer auf.
Weil ja ein "+" vor der Klammer steht, können wir sie einfach weglassen.

6 -460 -1006

Jetzt suchen wir zwei Summanden, die gut zusammen passen, ändern entsprechend die Reihenfolge und berechnen zuerst die Summe der beiden passenden Summanden:

= 6 -1006 -460

= -1000 -460

= -1460

Ausmultiplizieren

Beispiel:

Multipliziere aus und berechne: ( 60 +5 ) · 8

Lösung einblenden

( 60 +5 ) · 8

Jetzt müssen wir die Klammer ausmultiplizieren:

= 60 · 8 + 5 · 8

= 480 +40

= 520

Ausklammern

Beispiel:

Klammere aus und berechne: -8 · 6 -8 · 74

Lösung einblenden

-8 · 6 -8 · 74

Jetzt klammern wir am besten den Faktor -8 aus:

= -8 · ( 6 +74 )

= -8 · 80

= -640

Gleichungen

Beispiel:

Was muss in das Kästchen, damit die Gleichung stimmt?

-4 · ( -13 + 3 · ) = 16

Lösung einblenden
-4 · ( -13 + 3 · ) = 16 |:( - 4 )
Wenn das -4-fache der Klammer ( -13 + 3 · ) gerade 16 ergibt, dann muss doch die Klammer ( -13 + 3 · ) selbst 16 : ( - 4 ) = -4 sein.
-13 + 3 · = -4 |+13
Wenn man von 3 · noch 13 abzieht, so erhält man -4. Also muss doch 3 · um 13 größer als -4 sein, also 9
3 · = 9| : 3
Wenn das 3-fache des Kästchens ⬜ gerade 9 ergibt, dann muss doch das Kästchens ⬜ selbst 9 : 3 = 3 sein.
= 3

Der gesuchte Wert für das Kästchens ⬜ ist somit: 3.

Dezimalzahl und Bruch

Beispiel:

Berechne möglichst geschickt: 0.4 - 1 3

(Brüche müssen vollständig gekürzt eingegeben werden.)

Lösung einblenden

Da der Nenner des Bruchs 3 ist, macht eine Umwandlung des Bruchs in eine Dezimalzahl wenig Sinn. Deswegen muss die Dezimalzahl in einen Bruch umgewandelt werden:

0.4 = 4 10 = 2 5
Jetzt kann man die Aufgabe mit Bruchrechnung lösen:
2 5 - 1 3
= 6 15 - 5 15
= 1 15 ≈ 0.067